35. Мәтінмен жұмыс 11

35. Мәтінмен жұмыс 11

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Есімдік

Есімдік

6th Grade

15 Qs

8 класс казахский язык

8 класс казахский язык

1st - 8th Grade

15 Qs

Вальтер Скотт "Айвенго"

Вальтер Скотт "Айвенго"

1st - 12th Grade

14 Qs

IDE мен танысу

IDE мен танысу

6th - 8th Grade

8 Qs

АСҚАР АЛТАЙ «ПРОПИСКА» ӘҢГІМЕСІ

АСҚАР АЛТАЙ «ПРОПИСКА» ӘҢГІМЕСІ

6th Grade

14 Qs

тест

тест

1st - 10th Grade

10 Qs

Қазақ тілі НЗМ 3 нұсқа

Қазақ тілі НЗМ 3 нұсқа

6th Grade

10 Qs

Гарри Поттер

Гарри Поттер

1st - 10th Grade

10 Qs

35. Мәтінмен жұмыс 11

35. Мәтінмен жұмыс 11

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Hard

Created by

D D

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Әйгілі жазушы Г. Бельгер: «Неміс тілі, қазақ тілі, орыс тілі – үш қайнар бұлағы» деген екен. Бүгінгі күні бірнеше тілді қатар игерген адамдар саны күн санап артуда деп айтуға болады. Ондаған тілдерді қатар үйренуге қабілетті адамдарды «полиглот» деп атайды.

   Орыс жазушысы А. П. Чеховтың «бірер тіл білмеген адам өзін құжатсыз жандай сезінеді» деген қанатты сөзі бар. Көп тіл игергісі келетіндерге бірнеше кеңес:

1)    Үзбей жаттығу. Атақты неміс археологы Генрих Шлиман үнемі жаттығуының арқасында күніне прозалық мәтіннің жиырма бетін жаттап алуға қолы жеткен. Ол орыс тілін 6 апта ішінде үйренген.

2)    Алдымен негізгі тілдерді, ал содан кейін сол тілдерге жақын тілдерді үйрену қажет екен. Әрине, адам көбірек тіл білсе, жаңа тілді игеру де жеңіл болады.

3)    Ең бастысы – қорықпау керек. Тілді үйрене жүріп, өз ойыңызды сол тілде түсіндіруге тырысу керек. Үйреніп жүрген тілде сұрақ қоя отырып, тіл білетін және өзіңізге көмек көрсете алатын адаммен барынша көбірек сөйлесіңіз.

4)    Музыканы көбірек тыңдап, есту қабілетіңізді дамыта беріңіз. ___3____, ол  – шетел тілін үйренуде жақсы көмекші.

 

   Олай болса, достар, полиглот болғыларыңыз келсе, тек алға ұмтылыңыздар! Антик философтарының «тілді бесіктегі деміңнен соңғы деміңе дейін үйренсең де аз» дегенін ұмытпайық!

Қандай мақал-мәтел берілген мәтіннің мазмұнын ашып тұр?

Тілі тәтті жая жейді, тілі қатты таяқ жейді.

Тіл тас жарады, тас жармаса, бас жарады.

Тіл қаруы - сөз, сөз қаруы - ой.

Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Әйгілі жазушы Г. Бельгер: «Неміс тілі, қазақ тілі, орыс тілі – үш қайнар бұлағы» деген екен. Бүгінгі күні бірнеше тілді қатар игерген адамдар саны күн санап артуда деп айтуға болады. Ондаған тілдерді қатар үйренуге қабілетті адамдарды «полиглот» деп атайды.

   Орыс жазушысы А. П. Чеховтың «бірер тіл білмеген адам өзін құжатсыз жандай сезінеді» деген қанатты сөзі бар. Көп тіл игергісі келетіндерге бірнеше кеңес:

1)    Үзбей жаттығу. Атақты неміс археологы Генрих Шлиман үнемі жаттығуының арқасында күніне прозалық мәтіннің жиырма бетін жаттап алуға қолы жеткен. Ол орыс тілін 6 апта ішінде үйренген.

2)    Алдымен негізгі тілдерді, ал содан кейін сол тілдерге жақын тілдерді үйрену қажет екен. Әрине, адам көбірек тіл білсе, жаңа тілді игеру де жеңіл болады.

3)    Ең бастысы – қорықпау керек. Тілді үйрене жүріп, өз ойыңызды сол тілде түсіндіруге тырысу керек. Үйреніп жүрген тілде сұрақ қоя отырып, тіл білетін және өзіңізге көмек көрсете алатын адаммен барынша көбірек сөйлесіңіз.

4)    Музыканы көбірек тыңдап, есту қабілетіңізді дамыта беріңіз. ___3____, ол  – шетел тілін үйренуде жақсы көмекші.

 

   Олай болса, достар, полиглот болғыларыңыз келсе, тек алға ұмтылыңыздар! Антик философтарының «тілді бесіктегі деміңнен соңғы деміңе дейін үйренсең де аз» дегенін ұмытпайық!

Бос орынға тиісті сөзді қойыңыз.

Неге десеңіз

Қайтсе де

Әрине

Сондықтан

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Әйгілі жазушы Г. Бельгер: «Неміс тілі, қазақ тілі, орыс тілі – үш қайнар бұлағы» деген екен. Бүгінгі күні бірнеше тілді қатар игерген адамдар саны күн санап артуда деп айтуға болады. Ондаған тілдерді қатар үйренуге қабілетті адамдарды «полиглот» деп атайды.

   Орыс жазушысы А. П. Чеховтың «бірер тіл білмеген адам өзін құжатсыз жандай сезінеді» деген қанатты сөзі бар. Көп тіл игергісі келетіндерге бірнеше кеңес:

1)    Үзбей жаттығу. Атақты неміс археологы Генрих Шлиман үнемі жаттығуының арқасында күніне прозалық мәтіннің жиырма бетін жаттап алуға қолы жеткен. Ол орыс тілін 6 апта ішінде үйренген.

2)    Алдымен негізгі тілдерді, ал содан кейін сол тілдерге жақын тілдерді үйрену қажет екен. Әрине, адам көбірек тіл білсе, жаңа тілді игеру де жеңіл болады.

3)    Ең бастысы – қорықпау керек. Тілді үйрене жүріп, өз ойыңызды сол тілде түсіндіруге тырысу керек. Үйреніп жүрген тілде сұрақ қоя отырып, тіл білетін және өзіңізге көмек көрсете алатын адаммен барынша көбірек сөйлесіңіз.

4)    Музыканы көбірек тыңдап, есту қабілетіңізді дамыта беріңіз. ___3____, ол  – шетел тілін үйренуде жақсы көмекші.

 

   Олай болса, достар, полиглот болғыларыңыз келсе, тек алға ұмтылыңыздар! Антик философтарының «тілді бесіктегі деміңнен соңғы деміңе дейін үйренсең де аз» дегенін ұмытпайық!

Мәтін мазмұнына сай ақпаратты көрсетіңіз.

Көп тіл білетін адам жаңа тілді ұзақ үйрене алады.

Тіл білмейтін адам өз құжаттарын жоғалтып алады.

Генрих Шлиман - француз археологы.

Антик философтарының айтуы бойынша, тілді өмірден өткенге дейін үйрену керек.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Қазіргі уақытта республика көлемінде мемлекеттік тіл саясатын дамыту мәселесіне зор көңіл бөлініп отырғаны белгілі. Елбасы өзінің жыл сайынғы дәстүрлі Жолдауында мемлекеттік тіл саясатына, оның ішінде мемлекеттік тілге қатысты өзекті мәселелерді жиі көтеріп келеді.

   «Тәрбие басы – тіл» деп Махмұд Қашқари бекер айтпаса керек. Кез келген қазақ топырағынан өсіп-өнген әрбір азаматтың перзенттік парызы тілге деген құрметтен басталуы керек. Тілді білу, меңгеру отбасынан, балабақша мен мектептен бастау алуы қажет. Тілмен бірге дұрыс тәрбие қатар берілуі тиіс. Әл-Фараби бабамыз, сонау заманда-ақ «балаға ең бірінші тәрбие беру керек, тәрбиесіз берілген білім – келешек оның өміріне опат әкеледі» деп айтып кеткен екен. Тіл барлық кезде ұлттық идеяның басты діңгегі мен мемлекеттік идеологияның негізгі іргетасы саналады. Тіл арқылы тілдесе де, бірлесе де аламыз.

   Бойында қазақтың қаны бар әр адамды Отанға деген сүйіспеншілік, өз ұлтына, дініне, тіліне деген мақтаныш сезімі рухтандыруы керек.

   Мемлекеттік тіл үшін жасалған әрбір қадам – ел бірлігін күшейтуге бағытталған қадам.

   Бір қуантатыны – басқа ұлт өкілдерінің арасында мемлекеттік тілді жан-тәнімен үйренушілер және жауапкершілікпен қарайтын да жандардың көбеюі. Міне, сондықтан мемлекеттік тіл – қазақ тілі қоғамдағы өзінің лайықты орнын алатынына сенімім мол.

Мәтін қай үлгіде жазылған?

Пайымдау

Эссе

Мақала

Очерк

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Өзі балапан баспайтын құс – көкек. Ол жұмыртқасын басқа құстардың ұясына салып кетеді. Көкек жұмыртқаны қай құстың ұясына салса, сол құстың жұмыртқасына ұқсатып салады.

   Қарлығаш, қара торғайлар ұяларын үй маңайынан салып, балапан шығарады. Өзіне төнетін қауіпке адамдардың арашашы болатынын біледі. Олардың да адал еңбегіне тигізер пайдасы көп. Бау-бақшадан жәндіктерді теріп жеп, жеміс-жидектің мол болуына септігін тигізеді.

   Біздің жерімізде неше түрлі құс өніп-өседі. Адам оған қамқор болуы керек. Далада, орман-тоғайда жүріп, ұясынан түсіп қалған, небір ауыр халге тап болған балапан көрсе, оған жәрдем көрсетуді естен шығармауы керек.

   Құс – даланың, көлдің, орман-тоғай, бау-бақшаның сәні.

Мәтіннің негізгі мақсатын табыңыз.

Құстарға төнетін қауіпті сейілту

Құстарға көмектесуге баулу

Көкектің ерекшелігін жеткізу

Құстар туралы ақпарат беру

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Өте бай және жомарт болған хазірет Абдуллаh бір құрма бағының жанынан өтіп бара жатқан еді. Бір құл бақшада жұмыс істеп жатқанда, оған үш мезгілдік тамақ әкеледі. Сол сәтте бір күшік құлдың қасына жүгіріп барады. Тамақтың бір бөлігін оған бергенде, күшік бірден жеп қояды. Екіншісін де, кейінірек үшінші бөлігін де береді. Бұны байқаған тұрған хазірет Абдуллаh бұл құлдың қасына жақындап сұрайды:

– Әй, досым, не үшін өзің аш бола тұрып, үш мезгіл тамағыңның бәрін күшікке бердің?

– Мырзам, бұл күшік алыс жерден келген. Өте аш және несібесін іздеп жүр.

– Жарайды, ал өзің не жейсің?

– Аш жүріп, сабыр сақтаймын.

   Хазірет Абдуллаh көрген, естігендеріне әсерленіп:

– Халық мені жомарт деп біледі. Ал мына құлдың жомарттығы менікінен де артық, – дейді.

   Құрма бағын және осы құлды қожайынынан сатып алады. Құлды азат етеді. Құрма бағын да ішіндегілеpiмен бірге өзіне сыйға тартады.

   Сол кезде хазірет Абдуллаhқа біреу айтқан екен:

– Сен қазір одан да жомарт болдың.

– Өкінішке қарай олай емес. Өйткені ол қолындағы иеленген мүлкінің бәрін берді. Ал мен иеленгенімнің аз ғана бөлігін бердім, – деген екен.

Хазірет Абдуллаh құлға неліктен бостандық берді?

Құлдың еңбекқорлығына риза болғандықтан

Құлдың қолының ашықтығына риза болғандықтан

Өзінің жомарттығын көрсеткісі келгендiктен

Құлды еліне жібергісі келгендіктен

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

   Өте бай және жомарт болған хазірет Абдуллаh бір құрма бағының жанынан өтіп бара жатқан еді. Бір құл бақшада жұмыс істеп жатқанда, оған үш мезгілдік тамақ әкеледі. Сол сәтте бір күшік құлдың қасына жүгіріп барады. Тамақтың бір бөлігін оған бергенде, күшік бірден жеп қояды. Екіншісін де, кейінірек үшінші бөлігін де береді. Бұны байқаған тұрған хазірет Абдуллаh бұл құлдың қасына жақындап сұрайды:

– Әй, досым, не үшін өзің аш бола тұрып, үш мезгіл тамағыңның бәрін күшікке бердің?

– Мырзам, бұл күшік алыс жерден келген. Өте аш және несібесін іздеп жүр.

– Жарайды, ал өзің не жейсің?

– Аш жүріп, сабыр сақтаймын.

   Хазірет Абдуллаh көрген, естігендеріне әсерленіп:

– Халық мені жомарт деп біледі. Ал мына құлдың жомарттығы менікінен де артық, – дейді.

   Құрма бағын және осы құлды қожайынынан сатып алады. Құлды азат етеді. Құрма бағын да ішіндегілеpiмен бірге өзіне сыйға тартады.

   Сол кезде хазірет Абдуллаhқа біреу айтқан екен:

– Сен қазір одан да жомарт болдың.

– Өкінішке қарай олай емес. Өйткені ол қолындағы иеленген мүлкінің бәрін берді. Ал мен иеленгенімнің аз ғана бөлігін бердім, – деген екен.

Құл неге күшікке өзінің тамағын берді?

Хазіреттiң күшігі болғандықтан

Тамақ артылып қалғандықтан

Күшіктің иесі болғандықтан

Күшіктен аяғандықтан

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?