KHAZAR 1. Pedaqoji Proseslər

1.Şagirdlər arasındakı konfliktlərin bir müddətdir ki, davam etdiyinə baxmayaraq, müəllim onların həlli üçün bir tədbir görmür və şagirdlər dərs prosesindən yayınırlar. Burada pedaqoji prosesin hansı prinsipi pozulmuşdur?

A) İnkişafyönümlülük

B) Şagirdyönümlülük

C) Dəstəkləyici mühitin yaradılması

D) Təlimdə bərabər imkanların yaradılması

E) Pedaqoji problemin tamlığı

• A

• B

• C

• D

• E

2. Sinfə yeni şagird gəlib amma sinfə adaptasiya ola bilmir. Müəllim uşaqlar özləri problemi həll edəcəklərini düşünərək bu işə soyuqqanlı yanaşır. Bu situasiyada pedaqoji prosesin təşkili prinsiplərindən hansının tələbi pozulur?

A) şagirdyönümlülük

B) inkişafyönümlülük

C) dəstəkləyici mühitin yaradılması

D) təlimdə bərabər imkanların yaradılması

E) pedaqoji problemin tamlığı

• A

• B

• C

• D

• E

3. Müəllim bölmə boyu şagirdlərlə bağlı formativ qiymətləndirmə aparmadan, yalnız proqrama əsaslanıb müvafiq dəyişikliklər etmədən gündəlik dərs keçir. Burada pedoqoji prosesin hansı prinsipi pozulmuşdur?

A) İnkişafyönümlülük

B) Pedaqoji problemin tamlığı

C) Dəstəkləyici mühitin yaradılması

D) Təlimdə bərabər imkanların yaradılması

E) Şagirdyönümlülük

• A

• B

• C

• D

• E

4. Burada pedaqoji prosesinin təşkili prinsiplərindən hansı pozulur?

Müəllim:

şagirdə səhv edən zaman onu niyə düz cavab vermədiyi üçün mühakimə edir

A) təlimdə bərabər imkanların yaradılması

B) şagirdyönümlülük

C) fəaliyyətin stimullaşdırılması

D) dəstəkləyici mühitin yaradılması

E) inkişafyönümlülük

• A

• B

• C

• D

• E

5. Müəllim şagirdin tapşırığını yoxlayarkən konkret yollar göstərmədən növbəti dəfə daha yaxşı nəticə göstərə biləcəyini deyir. Burada pedaqoji prosesinin təşkili prinsiplərindən hansı pozulur?

A) təlimdə bərabər imkanların yaradılması

B) fəaliyyətin stimullaşdırılması

C) dəstəkləyici mühitin yaradılması

D) şagirdyönümlülük

E) pedaqoji prosesin tamlığı

• A

• B

• C

• D

• E

6. Tədris ilinin sonunda şagirdin əldə etməli olduğu bilik və bacarıqların məcmusu öz əksini harada tapır?

A) Təhsil səviyyələri üzrə təlim nəticələrində

B) Pedaqoji prosesin təşkili prinsiplərində məzmun xətləri üzrə təlim nəticələrində

D) Təhsilverənlərin keyfiyyət göstəricilərində

E) Fənnin siniflər üzrə təlim nəticələrində

• A

• B

• C

• D

• E

 

7. Müəllim dərs zamanı iynəyarpaqlı ağacların xüsusiyyətlərini şagirdlərə öyrədir. Lakin onlara bu ağacların insan həyatındakı yeri və əhəmiyyətindən, onlara qayğının vacibliyindən bəhs etmir. Burada pedaqoji prosesinin təşkili prinsiplərindən hansı pozulur?

A) şagirdyönümlülük

B) fəaliyyətin stimullaşdırılması

C) inkişafyönümlülük

D) təlimdə bərabər imkanların yaradılması

E) pedaqoji prosesin tamlığı

• A

• B

• C

• D

• E

8. Müəllim sinifdəki şagirdlərə çətinlik dərəcəsi eyni olan tapşırığı verib həll etmələrini bildirir. Burada pedaqoji prosesinin təşkili prinsiplərindən hansı pozulur?

A) təlimdə bərabər imkanların yaradılması

B) pedaqoji prosesin tamlığı

C) fəaliyyətin stimullaşdırılması

D) dəstəkləyici mühitin yaradılması

E) inkişafyönümlülük

• A

• B

• C

• D

• E

9. Şagirdlərə düzgün əks-əlaqə verildiyində pedaqoji prosesin təşkili prinsiplərindən hansının tələbinə riayət edilir?

A) şagirdyönümlülük

B) inkişafyönümlülük

C) dəstəkləyici mühitin yaradılması

D) təlimdə bərabər imkanların yaradılması

E) pedaqoji prosesin tamlığı

• A

• B

• C

• D

• E

10. Müasir kurikulumun prinsiplərinə aid olmayanı seçin

A) Şagirdyönümlülük - təlim-tədris prosesi zamanı şagirdin daxilindəki istedad üzə çıxır.

B) Şəxsiyyətyönümlülük - böyüklərə hörmətin xalqımızın malik olduğu vacib xüsusiyyətlərdən biri olduğunu bilir.

C) Tələbyönümlülük - şagirdin gün ərzindəki dərsləri müəllimin izahatları və dərsliklərdən istifadə üzərində qurulur.

D) Nəticəyönümlülük – müəllim şagirdlərinin dərs ili bitərkən hansı bilik və bacarıqlara sahib olacağını bilir.

• A

• B

• C

• D

• E