Teorías didácticas y el uso de la tecnología en la educación

¿Cuál es el enfoque principal del constructivismo en la educación?

• Transmisión de conocimiento

• Evaluación continua

• Construcción activa del conocimiento

• Memorización de conceptos

¿Qué teoría se centra en el aprendizaje mediante la interacción social?

• Conductismo

• Conectivismo

• Aprendizaje experiencial

• Constructivismo social

¿Cuál de las siguientes herramientas es más útil en el aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

• Gestores de proyectos en línea

• Repetición de ejercicios

• Libros de texto

• Simuladores

Según la teoría del conectivismo, el conocimiento se encuentra en:

• La mente del estudiante

• La red de conexiones

• El libro de texto

• La interacción con el profesor

Una de las principales ventajas del aprendizaje autodirigido con tecnología es:

• Memorización automática

• Acceso a recursos en cualquier momento

• Reducción de la interacción social

• Dependencia del profesor

¿Qué tipo de tecnología se alinea mejor con la teoría del aprendizaje experiencial?

• Pizarras interactivas y simuladores

• Libros de texto digitales

• Redes Sociales

• Videos Educativos

El aprendizaje significativo, según Ausubel, se fomenta mejor a través de:

• Memorización de datos

• Conferencias tradicionales

• Pruebas estandarizadas

• Realidad aumentada

¿Qué tecnología puede personalizar mejor la enseñanza según la instrucción diferenciada?

• Programas de inteligencia artificial

• Materiales impresos

• Videos en línea

• Pizarras tradicionales

Una de las desventajas del aprendizaje conectivista en entornos en línea es:

• Aprendizaje personalizado

• Colaboración con otros estudiantes

• Falta de acceso a recursos tecnológicos

• Dificultad para encontrar fuentes confiables

El uso de plataformas en línea promueve habilidades metacognitivas porque:

• Facilita el seguimiento del propio progreso

• Permite aprender de memoria

• Limita la reflexión

• Impide la retroalimentación