Search Header Logo

Evaluasi Pembelajaran

Authored by LIS MARIA

Education

Professional Development

Used 1+ times

Evaluasi Pembelajaran
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian yang paling dapat dilakukan untuk mengetahui kemampuan riil siswa secara komprehensif adalah ....

Penilaian obyektif

penilaian subyektif

penilaian otentik

penilaian produk

penilaian berkesinambungan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian sikap sosial yaitu sikap jujur dalam pembelajaran sejarah dapat diukur melalui indikator di bawah ini, yakni....

bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan memahami materi pembelajaran

berbagi informasi dengan teman satu kelas tentang suatu materi

mengakui kesalahan di depan kelas pada saat pembelajaran berlangsung

mengembalikan alat tulis yang dipinjam dari teman saat pelajaran

mengumpulkan tugas pada waktu yang sudah disepakati bersama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam memilih teknik penilaian, guru merancang teknik penilaian sesuai dengan indikator pembelajaran. Bila indikator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaian yang tepat yaitu berupa ....

portofolio.

tes lisan dan tes tulis.

kemampuan sikap.

kerja individual.

kerja secara berkelompok.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manfaat yang diharapkan dapat dimiliki siswa ketika guru memberikan penugasan proyek adalah untuk menilai keterampilan ....

keterampilan menyelidiki peristiwa-peristiwa secara khusus

pembelajaran secara terpadu yang telah dilakukan guru.

kemampuan merefleksi perkembangan peserta didik.

melihat tingkat kemajuan peserta didik sejak awal pembelajaran.

kemampuan mengaplikasi pengetahuan dalam suatu penyelidikan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Esensi dari Penelitian Tindakan Kelas adalah ....

melaksanakan interpretasi pada praktik penelitian.

memperbaiki proses pembelajaran.

mengubah keadaan kelas sesuai kemauan guru.

menetapkan fokus penelitian secara cermat.

menetapkan praktik secara terencana.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal tes pilihan ganda pada aspek materi yaitu....

Soal harus sesuai dengan indikator

Pokok soal harus dirumuskan secara jelas

Pilihan jawaban harus homogen dan logis

Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama

Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jenis evaluasi yang tepat dipilih oleh guru adalah....

Evaluasi formatif

Evaluasi sumatif

Evaluasi selektif

Evaluasi diagnostik

Evaluasi penempatan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?