¿Cómo pueden las TIC apoyar la inclusión en el aula de nivel inicial?

• a. Excluyendo a estudiantes sin acceso a dispositivos
  necesidades de aprendizaje
  

• b. Proporcionando recursos adaptados a diferentes necesidades de aprendizaje
  

• c. Limitando la interacción entre estudiantes

• d. Estandarizando el ritmo de aprendizaje para todos

¿Qué aspecto es crucial considerar al introducir TIC en la educación inicial?

• a. Usar tecnología sin límites ni supervisión

• b. Ignorar la brecha digital entre estudiantes

• c. Enfocarse exclusivamente en habilidades técnicas

• d. Balancear el uso de TIC con actividades tradicionales y juego

¿Cómo pueden las TIC contribuir al desarrollo de la creatividad en la educación inicial?

• a. Limitando las opciones de expresión artística

• b. Reemplazando actividades manuales y físicas

• c. Ofreciendo nuevas herramientas para la expresión y creación

• d. Estandarizando los resultados creativos de todos los niños

¿Cuál es un beneficio potencial de las TIC para la comunicación entre escuela y familia?

• a. Reducción de la participación de los padres

• b. Aumento de la privacidad del estudiante

• c. Mejora en la colaboración y seguimiento del progreso del niño

• d. Eliminación de reuniones presenciales

¿Cómo pueden las TIC contribuir al desarrollo de la creatividad en la educación inicial?
a. Limitando las opciones de expresión artística
b. Reemplazando actividades manuales y físicas
c. Ofreciendo nuevas herramientas para la expresión y creación
d. Estandarizando los resultados creativos de todos los niños

• a. Limitando las opciones de expresión artística

• b. Reemplazando actividades manuales y físicas

• c. Ofreciendo nuevas herramientas para la expresión y creación

• d. Estandarizando los resultados creativos de todos los niños