Ujian Analisis Teori Proses Belajar

Ujian Analisis Teori Proses Belajar

University

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PRILOG (PAGI) - MOTIVASI

PRILOG (PAGI) - MOTIVASI

University

20 Qs

Kuiz 1 BCD3233 (Pedagogi dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak)

Kuiz 1 BCD3233 (Pedagogi dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak)

University

20 Qs

Strategi Pembelajaran (sesi 1)

Strategi Pembelajaran (sesi 1)

University

20 Qs

QUIZ MATERI 5

QUIZ MATERI 5

University

20 Qs

Quiz terkait padagogik

Quiz terkait padagogik

University

20 Qs

Pedagogi

Pedagogi

University - Professional Development

20 Qs

Soal Materi di Rumah Belajar

Soal Materi di Rumah Belajar

9th Grade - University

20 Qs

Teori, Aliran, dan Pilar Pendidikan

Teori, Aliran, dan Pilar Pendidikan

University

20 Qs

Ujian Analisis Teori Proses Belajar

Ujian Analisis Teori Proses Belajar

Assessment

Passage

Other

University

Hard

Created by

Eva Elfrida Pardede Pardede

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan prinsip dasar dari teori kognitif.

Prinsip dasar dari teori kognitif adalah pengulangan informasi tanpa pemahaman.

Prinsip dasar dari teori kognitif adalah pemrosesan informasi dan bagaimana individu membangun pengetahuan melalui pengalaman dan strategi berpikir.

Teori kognitif berfokus pada pengaruh lingkungan sosial terhadap perilaku individu.

Prinsip dasar dari teori kognitif adalah pengabaian pengalaman pribadi dalam belajar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan defenisi dari teori behaviorisme yaitu?

Teori behaviorisme adalah pendekatan yang menekankan pentingnya intuisi dalam pengambilan keputusan.

Teori behaviorisme adalah metode pengobatan untuk gangguan mental.

Teori behaviorisme adalah pendekatan psikologi yang mempelajari perilaku manusia berdasarkan pengaruh lingkungan dan pengalaman.

Teori behaviorisme berfokus pada pengembangan teori-teori matematika.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan ciri-ciri utama dari teori konstruktivisme.

Ciri-ciri utama dari teori konstruktivisme adalah pembelajaran aktif, konteks sosial, keterlibatan siswa, pengetahuan sebagai konstruksi individu, dan peran guru sebagai fasilitator.

Pembelajaran pasif

Pengetahuan sebagai fakta mutlak

Peran guru sebagai penguasa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara melakukan evaluasi pembelajaran yang efektif?

Menggunakan satu metode evaluasi saja

Melakukan evaluasi dengan menetapkan tujuan, menggunakan berbagai metode, memberikan umpan balik, melibatkan siswa, dan menganalisis hasil.

Memberikan nilai tanpa umpan balik

Mengabaikan analisis hasil evaluasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapa yang mengemukakan teori belajar sosial?

Albert Bandura

Lev Vygotsky

Jean Piaget

B.F. Skinner

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan teori Bandura dalam konteks pembelajaran?

Teori Bandura berfokus pada pengulangan tanpa konteks sosial.

Teori Bandura adalah teori pembelajaran yang hanya mengandalkan pengalaman pribadi.

Teori Bandura dalam konteks pembelajaran adalah teori pembelajaran sosial yang menekankan pentingnya pengamatan dan peniruan.

Teori Bandura menekankan pentingnya pengajaran langsung tanpa pengamatan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan konsep dasar dari teori gestalt.

Teori Gestalt berfokus pada analisis bagian-bagian individu.

Teori Gestalt menyatakan bahwa semua persepsi adalah hasil dari pengalaman individu.

Teori Gestalt adalah pendekatan psikologi yang menekankan bahwa keseluruhan lebih dari sekadar jumlah bagian-bagiannya.

Teori Gestalt mengabaikan konteks dalam memahami objek.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?