Prova Paulista 3º bimestre/2023 - 2A

“Recentemente, a  família de Henrietta Lacks conseguiu um acordo com a  empresa que usou as células dela sem autorização. As células HeLa revolucionaram a medicina, mas foram retiradas e utilizadas sem conhecimento nem autorização de Henrietta Lacks ou da família.“

Fonte: https://www.publico.pt/2023/08/02/ciencia/noticia/familia-henrietta-lacks-faz-acordo-empresa-usou-celulas-autorizacao-2058898 - adaptado - Acesso em 21/08/2023.

 

Essa conquista da família Lacks tem como princípio norteador o desenvolvimento de uma área de estudo interdisciplinar do ramo da Ciência que visa:

• A)   Garantir que os pacientes recebam os tratamentos em hospitais particulares ou com convênios médicos.

• B)   Tornar os estudos científicos e procedimentos médicos sustentáveis, de modo a garantir a manutenção da biodiversidade.

• C)   Colaborar de forma ampla para que a ciência atue sem restrições para conseguir êxito em seus projetos.

• D)   Compreender quais limites devem ser considerados em pesquisas científicas e procedimentos médicos.

• E)   Evitar questionamentos sobre limites éticos da conduta médica por membros da família do paciente.

As vacinas são formuladas a partir de agentes biológicos com a função de prevenir doenças específicas. Elas desempenham um papel fundamental na prevenção de uma série de doenças infecciosas, ajudando a proteger indivíduos e comunidades inteiras. Sua ação se dá por intermédio da introdução de fragmentos ou subunidades (inativada, atenuada) do patógeno no organismo, estimulando o sistema imunológico a produzir uma resposta de defesa. Dessa forma, quando o corpo é exposto ao patógeno, o sistema imunológico já está preparado para combatê-lo, o que reduz a gravidade ou o protege completamente das infecções.

Texto elaborado para a Prova Paulista.

 As vacinas podem prevenir doenças causadas por:

• A)   vírus e fungos.

• B)   vírus e bactérias.

• C)   bactérias apenas.

• D)   fungos e bactérias.

• E)   fungos e protozoários.

“[...]Todos os organismos conhecidos usam uma relação fixa de trincas de bases nitrogenadas no DNA e o aminoácido é incorporado na cadeia da proteína. Essa relação é chamada de código genético universal. Podem ocorrer variações deste código entre espécies, mas elas são pequenas. Essa relação é dada pelos RNA que transportam os aminoácidos [...]”

Excerto da matéria de Roberto Takata - Estudos com RNA e DNA apresentam hipóteses e novos caminhos para o avanço da genética. Oxigênio. Disponível em https://encurtador.com.br/xEFU8. Acesso em 21 jun. 2023.

 

O DNA e o RNA possuem características e funções específicas. Neste contexto, associe as afirmações abaixo considerando I para DNA ou II para RNA:

(a) é transmitido de geração a geração, carregando informações que permitem que os fatores hereditários, ou genes, sejam repassados.

(b) seus nucleotídeos assemelham-se a outro ácido nucleico, porém suas bases nitrogenadas são adenina, uracila, citosina e guanina.

(c) é um ácido nucleico, cuja principal função é a produção de proteínas.

(d) é composto por ácido desoxirribonucleico e suas bases nitrogenadas são a adenina, timina, citosina e guanina.

 

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de associações:

• A)   I-a - I-b - II-c - II-d.

• B)   II-a - II-b - I-c - II-d.

• C)   I-a - II-b - II-c - I-d.

• D)   II-a - II-b - II-c - I-d.

• E)   II-a - I-b - II-c - I-d.

A Tradução é o processo de produção de polipeptídeos a partir de uma sequência de nucleotídeos, contidos em nossa informação genética. De modo simplificado, é como se nós pegássemos uma pequena sequência desta informação, contida no nosso DNA, que está numa linguagem de nucleotídeos e traduzisse para uma linguagem de aminoácidos, com o objetivo de “fabricar” proteínas. Esse processo é denominado síntese proteica.

Ao analisar a imagem, é possível observar que a sequência de nucleotídeos do RNAm é traduzida em uma sequência de aminoácidos de um polipeptídeo (cadeia proteica). Assim, qual (is) das letras (A, B ou C) indica(m) esse processo?

• A)  C.

• B)  A.

• C)  B.

• D)  A e B.

• E)  A e C.

Leia os conceitos abaixo:

I - É a informação genética de cada indivíduo, incluindo os genes não expressos, herdados dos pais.

II - Trata-se da interação entre o genótipo e o meio, ou seja, as características observáveis em um indivíduo.

 

Os conceitos descritos estão relacionados a:

• A)   I- genótipo; II- alelo.

• B)   I- fenótipo; II- alelo.

• C)   I- alelo; II- fenótipo.

• D)   I- fenótipo; II- genótipo.

• E)   I- genótipo; II- fenótipo.

“A Fibrose Cística (FC) é uma doença autossômica recessiva, decorrente de mutações genéticas. Ela é caracterizada por infecções crônicas e recorrentes do pulmão, insuficiência pancreática e altos níveis de cloro no suor, sendo mais frequente na população com pele clara.

Segundo dados da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia, apesar da gravidade dos sintomas da doença, o tratamento da FC tem evoluído de forma significativa nos últimos anos. Há 30 anos a expectativa de vida de um paciente com a doença não ultrapassava os 15 anos de idade. Atualmente, quem nasce com Fibrose Cística tem uma expectativa de vida acima de 40 anos, porém, ainda é uma das causas de mortes precoces.”

Texto elaborado para a Prova Paulista.

 

Algumas das variações nas regras de Mendel envolvem os genes únicos, como o cromossomo X em seres humanos. Há outras variações envolvendo genes únicos. A variação que melhor define o que ocorre na mutação que resulta a Fibrose Cística é:

• A)   Polialelia ou Alelos múltiplos, em que uma única característica fenotípica é determinada a partir de diversos alelos gênicos.

• B)   Alelo letal, gene incompatível com a vida, que ocasiona a morte de seu portador, tanto em organismos homozigotos quanto heterozigotos.

• C)   Codominância, variação em que dois alelos podem ser simultaneamente expressos quando ambos estão presentes, não havendo um dominante.

• D)   Pleiotropia, herança no qual alguns genes afetam muitas características diferentes, e não apenas uma única característica.

• E)   Dominância incompleta, na qual dois alelos podem produzir um fenótipo intermediário quando ambos estão presentes, em vez de haver um que determine o fenótipo completamente.

O darwinismo social é uma teoria do século XIX que aplicou conceitos de seleção natural à sociedade humana, argumentando que a competição e a superioridade eram naturais. No entanto, ela foi amplamente criticada, pois embasou ações discriminatórias e questionáveis como a eugenia, por exemplo.

Texto adaptado do Material Digital de Biologia - 2ª Série - Seduc-SP

 Essa teoria previa, equivocadamente, a superioridade genética em humanos e foi utilizada para explicar a:

• A)   superioridade racial e a divisão da sociedade em subgrupos com características diferentes dos indivíduos considerados superiores.

• B)   inferioridade racial e a união da sociedade em grupos com características semelhantes aos indivíduos considerados inferiores.

• C)   classificação de indivíduos de acordo com grupos sociais de características semelhantes aos indivíduos considerados superiores.

• D)   superioridade racial e a divisão da sociedade em subgrupos com condições financeiras semelhantes aos indivíduos considerados inferiores.

• E)   classificação de indivíduos de acordo com grupos sociais de características semelhantes e condições financeiras distintas dos indivíduos considerados inferiores.

Observe a imagem ao lado:

A eugenia surgiu no final do século XIX, início do século XX e ganhou notoriedade influenciando políticas e debates sobre a seleção de características genéticas humanas. É considerada uma concepção profundamente controversa e amplamente condenada devido à razões éticas, morais e sociais, pois, considerava que:

• A)   alguns grupos teriam o direito de usufruir de mais privilégios, devido ao maior conhecimento de teorias científicas, do que outros.

• B)   certos grupos seriam mais complexos e ágeis que os demais, por isso não poderiam se reproduzir naturalmente.

• C)   alguns grupos teriam maior qualidade genética, com características hereditárias desejáveis e poderiam limitar a reprodução de pessoas consideradas indesejáveis.

• D)   a evolução deveria ser interpretada como a seleção de características favoráveis dos indivíduos pelo contexto filogenético.

• E)   nossos ancestrais seriam influenciados pelo meio, nas sociedades e subgrupos de características e condições sociais diferentes.