Понимание интернета

Когда был создан интернет?

• 1990

• 1983

• 2000

• 1975

Какой протокол является основным для передачи данных в интернете?

• SMTP

• FTP

• HTTP

• TCP/IP

Что такое IP-адрес?

• IP-адрес — это название сети.

• IP-адрес — это тип программного обеспечения.

• IP-адрес — это уникальный адрес устройства в сети.

• IP-адрес — это номер телефона устройства.

Какова основная функция маршрутизаторов в сети?

• Основная функция маршрутизаторов в сети - маршрутизация пакетов данных между сетями.

• Шифрование данных в сети

• Управление сетевыми устройствами

• Обеспечение физического соединения между компьютерами

Что такое клиент-серверная архитектура?

• Клиент-серверная архитектура - это модель взаимодействия, где клиенты запрашивают услуги у серверов.

• Клиент-серверная архитектура - это способ хранения данных на локальном компьютере.

• Клиент-серверная архитектура - это модель, где серверы запрашивают услуги у клиентов.

• Клиент-серверная архитектура - это система, в которой все устройства работают независимо друг от друга.

Какой протокол используется для передачи веб-страниц?

• POP3

• HTTP

• FTP

• SMTP

Что такое DNS и какую роль он играет в интернете?

• DNS - это система для хранения файлов на серверах.

• DNS - это язык программирования для веб-разработки.

• DNS - это система, которая переводит доменные имена в IP-адреса, позволяя пользователям находить ресурсы в интернете.

• DNS - это протокол для передачи данных в интернете.

Каковы основные компоненты архитектуры интернета?

• Протоколы, устройства, серверы и клиенты, сетевые службы, стандарты и технологии.

• Программное обеспечение для игр

• Операционные системы

• Мобильные приложения

Что такое сетевой трафик?

• Сетевой трафик - это скорость интернета.

• Сетевой трафик - это тип сетевого оборудования.

• Сетевой трафик - это объем данных, передаваемых по сети.

• Сетевой трафик - это количество пользователей в сети.

Как интернет влияет на образование?

• Интернет полностью заменяет традиционные учебные заведения.

• Интернет не влияет на взаимодействие между учениками и преподавателями.

• Интернет значительно расширяет доступ к образованию и улучшает взаимодействие между участниками учебного процесса.

• Интернет снижает качество образования и делает его менее доступным.