Trình tự nhận biết của Sau3A là 5' |GATC 3' và DpnI là 5' GA|TC 3' Câu nào là đúng?

Đầu tận cùng tạo thành bởi hai enzyme không tương thích nhau

Đầu tận cùng tạo thành bởi hai enzyme tương thích nhau

Đầu tạo bởi DpnI là sợi đơn

Các đầu của Sau3A là sợi đôi

Isoschizomers được định nghĩa là

Các enzymes có cùng trình tự nhận biết và cắt ở vị trí giống hoặc khác nhau

Các enzymes có cùng trình tự nhận biết và cắt ở cùng vị trí

Các enzymes có cùng trình tự nhận biết và cắt ở các vị trí khác nhau

Các enzymes có trình tự nhận biết khác nhau và cắt ở cùng vị trí

Hoạt tính của enzyme bị tác động bởi nồng độ buffer sử dụng. Hiện tượng này được gọi là

không đặc hiệu (star activity)

hiệu ứng gradient nồng độ

Cắt từng phần (partial digestion) với enzyme được hiểu là ?

kỹ thuật sử dụng trong xây dựng thư viện bộ gene

Điều kiện phản ứng để đoạn DNA không bị cắt ở tất cả vị trí nhận biết của enzyme cắt sử dụng

Số lượng đoạn DNA tạo ra bởi cắt từng phần bằng với số lượng DNA tạo ra khi cắt toàn phần

Chỉ một nửa trình tự nhận biết trên DNA được nhận biết

Tại sao DNase được ưa thích hơn enzyme cắt trong một vài trường hợp?

DNase có độ đặc hiệu thấp hơn enzyme cắt, tạo nhiều đoạn sản phẩm hơn

do enzyme cắt không nhận biết được một số trình tự đặc biệt

DNase có độ đặc hiệu cao hơn enzyme cắt

DNase phong phú hơn enzyme cắt

Ngoài enzyme cắt, một số tác động vật lý có thể dùng cắt DNA. Ý nào dưới dây đúng ?

giúp sản phẩm cắt không bị tạp nhiễm

tạo được nhiều đoạn DNA

Đầu tận cùng các đoạn cắt có cùng trình tự

Không hiệu quả bằng enzyme cắt

Phosphatase được dùng

thủy phân nhóm phosphate của DNA và thay thế bằng nhóm hydroxyl

thêm nhóm phosphate vào vị trí nhóm hydroxyl của DNA

loại bỏ nhóm phosphate của DNA và thay thế bằng hydrogen

thay thế hydrogen trong DNA với nhóm phosphate

Vai trò của phosphatase trong phản ứng nối?

giảm thiểu phản ứng nối không mong muốn

tạo thuận lợi cho phản ứng nối

không tham gia trong phản ứng nối

là chất xúc tác cho phản ứng nối

enzyme sử dụng tổng hợp sợi DNA hoặc RNA mới dựa trên khuôn có sẵn

enzyme sử dụng loại bỏ nucleotides từ sợi DNA hoặc RNA

enzyme sử dụng tổng hợp sợi DNA hoặc RNA

enzyme sử dụng tổng hợp sợi RNA trên khuôn có sẵn

DNA polymerase I gồm các tiểu đơn vị có chức năng khác nhau, trong đó ?

Đoạn nhỏ nhất có hoạt tính 3'-5' exonuclease trong khi đoạn lớn nhất có hoạt tính 5'-3' polymerase

Đoạn nhỏ nhất ở đầu C terminal và đoạn lớn nhất ở đầu N terminal

Đoạn nhỏ nhất được gọi là Klenow

Cả hai đoạn có hoạt tính 5'-3' polymerase và 3'-5' exonuclease

DNA polymerases bền nhiệt được thu nhận

đun nóng vi khuẩn ở nhiệt độ cao

phân lập từ các chủng vi khuẩn bền nhiệt

từ vi sinh vật hiện diện khắp nơi

phân lập từ chủng vi khuẩn cải biến di truyền bền nhiệt

Tại sao reverse transciptases sao chép sai nhiều hơn so với các polymerases?

Không có 3'-5' exonucleolytic

Không có 5'-3' exonucleolytic

Có hoạt tính exonucleolytic activity

Polymerases thêm nucleotide không cần sợi khuôn là?

Terminal transferase thêm nucleotides ở đầu 3'

Taq polymerase thêm nucleotides ở đầu 5' của sản phẩm

Exonuclease tác động?

Loại bỏ nucleotide từ phía ngoài của sợi

Loại bỏ nucleotide từ phía trong của sợi

Kiểu hoạt động của exonuclease III?

tác động trên sợi đôi của DNA hướng 3'-5'

tác động trên sợi đơn của DNA hướng 3'-5'

tác động trên sợi đơn của DNA hướng 5'-3'

động trên sợi đôi của DNA hướng 5'-3'

tác động trên sợi đơn DNA

tác động trên sợi đôi DNA

tác động lên sợi đơn và sợi đôi DNA

được thu nhận từ E. coli

Khi xử lý phân tử DNA với Exonuclease III và tiếp theo bằng S1 nuclease?

phân tử bị làm ngắn từ đầu 3'

phân tử bị làm ngắn từ đầu 5'

phân tử bị làm ngắn từ cả hai đầu

Chỉ Exonuclease III hoạt động, S1 không hoạt động

Methylase có chức năng ?

thêm vào và loại nhóm methyl

Phản ứng nối đạt hiệu quả cao nhất khi

Cả hai trường hợp như nhau

Tùy thuộc vào điều kiện phản ứng

Khi tăng nồng độ của các thành phần trong phản ứng nối sẽ ?

tăng khả năng nối giữa các phân tử khác loại

tăng khả năng nối giữa các phân tử cùng loại và khác loại

giảm khả năng nối giữa phân tử cùng loại và tăng khả năng nối các phân tử khác loại

giảm khả năng nối giữa các phân tử cùng loại và khác loại

T4 DNA ligase có thể?

thu nhận từ T4 bacteriophage lây nhiễm E. coli

đòi hỏi có nhóm phosphate ở đầu 3' và nhóm hydroxyl đầu 5' để nối

Nếu nối hai đầu bằng, enzyme nào được sử dụng?

Cả E. coli DNA ligase và T4 DNA ligase

Cả E. coli DNA ligase và T4 DNA ligase không đáp ứng được

Topoisomerase được sử dụng để nối phân tử, phát biểu nào đúng?

tác động vào mức độ xoắn của phân tử DNA

chỉ tác động trên phân tử sợi đôi

hiệu quả thấp hơn DNA ligase truyền thống

Hệ thống tái tổ hợp dựa trên phage dùng để

bẻ gãy và nối các phân tử ở vị trí đặc biệt

cắt phân tử tại vị trí đặc biệt

thêm phân tử tại vị trí đặc biệt

bẻ gãy phân tử ở vị trí ngẫu nhiên

Hệ thống tái tổ hợp của bacteriophage lambda có đặc điểm

chèn bộ gene của phage vào bộ gene vi khuẩn

chèn bộ gene của vi khuẩn vào bộ gene phage

điểm đặc biệt ở vi khuẩn là attB và của phage là attP

điểm đặc biệt ở vi khuẩn và phage được gọi là attP

Sự tiếp hợp (conjugation)?

là tiến trình tự nhiên chuyển DNA từ loài này sang loài khác khi tiếp xúc nhau

tiến trình nhân tạo trong trường hợp tế bào không thể tiếp nhận DNA ngoại lai

plasmid được chuyển từ tế bào này sang tế bào khác bởi tác nhân vật lý

plasmid được chuyển từ tế bào này sang tế bào khác bởi tác nhân means

F plasmid được sử dụng trong kỹ thuật tiếp hợp Phát biểu nào đúng?

F plasmid mã hóa yếu tố được chuyển từ tế bào này sang tế bào khác

Yếu tố mã hóa F plasmid gọi là Filamentous (F) factor

Chuyển từ tế bào này sang tế bào khác bởi cấu trúc sợi

Các tế bào vi khuẩn phải cùng loại mới xảy ra tiếp hợp

Biến nạp bằng hóa chất

dung dịch calcium lạnh và sốc nhiệt ảnh hưởng đến hiệu quả thu nạp DNA

giảm hiệu quả biến nạp so với biến nạp tự nhiên

được gọi là phương pháp sốc nhiệt

các hỗn hợp chứa Mn và hexamine cobalt không tác động đến hiệu quả biến nạp

Quiz CNDT1_1

Authored by Nguyễn Phong

Biology

University

Used 31+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

154 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Endonuclease là enzyme cắt đoạn polynucleotide

chỉ cắt ở phía trong, không cắt ở đầu ngoài cùng

cắt đầu ngoài cùng của đoạn

bất cứ vị trí nào

chỉ cắt ở vị trí giữa đoạn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Exonuclease là enzyme cắt đoạn polynucleotide

chỉ cắt ở phía trong, không cắt ở đầu ngoài cùng

ở đầu ngoài cùng của đoạn

bất cứ vị trí nào

chỉ cắt ở vị trí giữa đoạn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tại sao DNA của vi khuẩn không bị enzyme cắt phân hủy?

DNA của vi khuẩn được gắn gốc methyl bởi enzyme giới hạn

do enzyme cắt nhận biết DNA của chính nó

do DNA vi khuẩn được gắn gốc phosphate bởi enzyme giới hạn

do enzyme cắt không nhận biết DNA của chính nó

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tại sao đoạn DNA tổng hợp mới được bảo vệ sao khi nhân đôi?

Nhờ vào kiểu nhân đôi bảo toàn

Nhờ vào kiểu nhân đôi bán bảo toàn

Có cơ chế bảo vệ sau nhân đôi

Sau khi nhân đôi, đoạn DNA sẽ được biến đổi

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Có bao nhiêu kiểu enzyme cắt?

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Enzyme cắt loại II cắt đoạn nucleotide

Ngay trình tự nhận biết

Cách trình tự nhận biết 100-1000 nucleotides

Cách trình tự nhận biết 27-30 nucleotides

Ở vị trí ngẫu nhiên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sau khi cắt bằng enzyme, đoạn polynucleotide có dạng

Đầu tận cùng là sợi đơn

Đầu tận cùng là sợi đôi

Cả hai đầu tận cùng đều là sợi đơn hoặc sợi đôi

Một đầu là sợi đơn và một đầu là sợi đôi

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

159 questions

Evolution

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Biology

5 questions

Inherited and Acquired Traits of Animals

Interactive video

•

4th Grade - University

47 questions

122 Animal Quiz

Quiz

•

University

5 questions

Understanding Non-Contact Forces: Gravity, Electricity, and Magnetism

Interactive video

•

University

7 questions

DNA, Chromosomes, Genes, and Traits: An Intro to Heredity

Interactive video

•

11th Grade - University

7 questions

Incomplete Dominance, Codominance, Polygenic Traits, and Epistasis!

Interactive video

•

11th Grade - University

7 questions

Mitosis vs. Meiosis: Side by Side Comparison

Interactive video

•

11th Grade - University

7 questions

Pedigrees

Interactive video

•

11th Grade - University

7 questions

Meiosis (Updated)

Interactive video

•

11th Grade - University

Quiz CNDT1_1

Endonuclease là enzyme cắt đoạn polynucleotide

Exonuclease là enzyme cắt đoạn polynucleotide

Tại sao DNA của vi khuẩn không bị enzyme cắt phân hủy?

Tại sao đoạn DNA tổng hợp mới được bảo vệ sao khi nhân đôi?

Có bao nhiêu kiểu enzyme cắt?

Enzyme cắt loại II cắt đoạn nucleotide

Sau khi cắt bằng enzyme, đoạn polynucleotide có dạng

Trình tự nhận biết của BamHI là 5' G|GATCC 3' khi cắt sẽ tạo nên

Trình tự nhận biết của Sau3A là 5' |GATC 3' và DpnI là 5' GA|TC 3' Câu nào là đúng?

Nếu tất cả nucleotides hiện diện ngẫu nhiên với tần suất như nhau, tần suất xuất hiện của một trình tự gồm 4 nucleotides là bao nhiêu?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology