Quiz sobre o conto 'Como um filho querido'

Quais alimentos foram trazidos ao Brasil pelos japoneses?

Pensou em um festival de sushis e sashimis? Pense maior. No total, os japoneses trouxeram mais de 50 tipos de alimentos ao Brasil. Os primeiros provavelmente foram as variedades de caqui doce e a tangerina poncã, que chegaram nos anos 20. Mas foi a partir da década de 1930 que a maioria dos novos gêneros aportou por aqui.

O cenário era favorável aos agricultores japoneses: comprando ou arrendando lotes de terras das fazendas cafeeiras falidas após a crise da Bolsa de Nova York, os pequenos proprietários dedicaram-se a uma variedade de culturas que não eram populares no Brasil. Muitos imigrantes traziam mudas junto com suas bagagens nos navios.

Foi o caso do morango e até mesmo de um tipo de fruta insuspeita: a uva-itália, que apesar de ser italiana, como o nome entrega, pintou no Brasil por mãos japonesas, na década de 1940. A coisa era mais fácil quando vinha por meios oficiais, via acordos de cooperação entre os dois países. De tempos em tempos, o governo nipônico liberava sementes para cultivo no Brasil, como as da maçã Fuji, em 1971. Junto com as comidas ”inéditas”, os japoneses trouxeram técnicas para ampliar a escala de produção de gêneros alimentícios já presentes no país, mas ainda restritos ao esquema de fundo de quintal, como o alface, o tomate, o chá preto, a batata e o emblemático exemplo da produção de frangos e ovos.

A avicultura brasileira apenas ensaiava um voo de galinha até a década de 1930. A atividade só decolou de vez com a importação de aves-matrizes do Japão e com a experiência dos imigrantes japoneses nas granjas.

^{Fonte: Revista Superinteressante, ed. 246, p. 59, dez. 2007.}

(Prova Brasil) A ideia central do texto é:

• A identificação dos alimentos japoneses trazidos por eles para o Brasil.

• O uso e a mistura de alimentos japoneses na culinária brasileira.

• A contribuição da cultura alimentícia dos japoneses nos pratos típicos brasileiros.

• O aprimoramento das técnicas japonesas de produção de gêneros alimentícios pelos brasileiros.

Quanto vai restar da floresta?

No fim do ano passado, cientistas do Brasil e dos Estados Unidos fizeram uma previsão que deixou muita gente de cabelo em pé: quase metade da Amazônia poderia sumir nos próximos 20 anos, devido a um projeto de asfaltar estradas, canalizar rios e construir linhas de força e tubulações de gás na floresta.

O governo, que é responsável pela preservação da Amazônia e pelas obras, acusou os cientistas de terem errado a conta e estarem fazendo tempestade em copo d’água.

Você deve estar pensando, no final das contas, se a floresta está em perigo. A resposta é: se nada for feito, está.

^{(Fonte: ÂNGELO, Cláudio. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. 53, 10 fev. 2001.)}

(Prova Brasil) A expressão "de cabelo em pé", utilizada no texto, significa:

• Que muita gente ficou descabelada.

• Que as pessoas ficaram preocupadas.

• Que a moda é cabelo arrepiado.

• Que todo cientista arrepiou os cabelos.

Qual é o tema principal do texto 'O leão, o burro e o rato'?

• A partilha de alimentos na floresta

• A amizade entre animais

• A inteligência do rato

• A força do leão

O que o leão pediu ao burro para fazer?

• Caçar mais animais

• Dividir a caça em partes iguais

• Beber água no rio

• Chamar o rato

Por que o leão ficou admirado com o rato?

• Porque o rato dividiu a caça de forma justa

• Porque o rato era muito rápido

• Porque o rato era muito forte

• Porque o rato era muito grande

O que o rato incluiu na partilha da caça?

• O corpo do burro

• Apenas a caça menor

• Apenas os veados

• Apenas as perdizes

O rato aprendeu a sabedoria com o ___ morto.

O leão sentou-se em um ___ para deliberar sobre a partilha.