kelas 5 asmaul husna

Aisyah sedang membaca buku tentang Asmaul Husna. Ia menemukan bahwa Al-Malik berarti Maha Raja. Menurut Aisyah, sifat Al-Malik dapat dilihat dari bagaimana Allah mengatur alam semesta. Bagaimana kamu dapat menunjukkan pengaturan Allah dalam kehidupan sehari-hari?

• Mengikuti aturan sekolah dengan tertib.

• Tidak peduli dengan aturan yang ada.

• Membuat peraturan sendiri yang sesuai keinginan.

• Mengabaikan orang lain yang melanggar aturan.

Hasan belajar bahwa Al-Aziz berarti Maha Mulia. Ia ingin hidup mandiri dan mulia. Apa contoh tindakan mandiri yang bisa Hasan lakukan di rumah?

• Meminta tolong ibu untuk mengerjakan PR.

• Menyelesaikan PR sendiri tanpa bantuan orang lain.

• Menunda pekerjaan rumah hingga esok hari.

• Menunggu hingga ada yang membantu.

Fatimah senang hidup bersih karena itu adalah akhlak terpuji yang meneladani Asmaul Husna Al-Quddus. Mengapa menjaga kebersihan itu penting?

• Karena kebersihan hanya untuk terlihat baik di depan orang lain.

• Karena kebersihan memberi manfaat kesehatan jasmani dan rohani.

• Karena semua orang harus melakukannya.

• Karena akan mendapat hadiah dari orang tua.

Abdullah sedang belajar tentang Al-Mu'min, yang berarti Allah memberi rasa aman. Bagaimana kita bisa membuat lingkungan sekitar menjadi aman?

• Mengikuti aturan yang ada di lingkungan.

• Membuat aturan sendiri.

• Mengabaikan aturan.

• Membiarkan orang lain melanggar aturan.

Zainab mendengar bahwa As-Salam berarti Maha Menyelamatkan. Ia ingin menjaga lisan agar orang lain tidak terluka. Apa yang harus dilakukan Zainab agar lisan tetap terjaga?

• Mengatakan hal yang baik atau diam.

• Berkata kasar jika sedang marah.

• Mengungkapkan apa yang dipikirkan tanpa memikirkan perasaan orang lain.

• Mengabaikan ucapan yang menyakitkan.

Bilal belajar tentang sifat Al-Quddus yang Maha Suci. Apa contoh sikap yang meneladani sifat Al-Quddus dalam kehidupan sehari-hari?

• Selalu menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

• Mengabaikan kebersihan lingkungan.

• Hanya membersihkan diri saat pergi ke sekolah.

• Membiarkan orang lain membersihkan untuk kita.

Ali ingin meneladani Asmaul Husna Al-Malik dengan menahan diri saat marah. Apa yang bisa Ali lakukan saat merasa marah?

• Segera merespon dengan marah.

• Menghitung hingga sepuluh dan mengambil napas dalam-dalam.

• Mengabaikan perasaan marah dan memendamnya.

• Membalas dendam di lain waktu.

Hafsah ingin menjadi anak yang mandiri seperti yang diajarkan oleh Al-Aziz. Apa yang Hafsah lakukan jika ingin makan siang di rumah?

• Meminta ibunya menyiapkan makanan.

• Memasak atau menyiapkan makanan sendiri dengan pengawasan orang tua.

• Menunggu hingga orang lain membuatkan.

• Tidak makan jika tidak ada yang menyiapkan.

Umar mengingat pentingnya hidup tertib seperti yang diajarkan Al-Mu'min. Bagaimana Umar bisa hidup tertib di sekolah?

• Mengikuti jadwal pelajaran dengan disiplin.

• Mengatur waktu sekolah sesuai keinginannya.

• Menunda-nunda tugas hingga menit terakhir.

• Mengabaikan peraturan sekolah.

Khadijah ingin menjaga ucapannya agar meneladani Asmaul Husna As-Salam. Mengapa penting untuk menjaga lisan?

• Agar tidak melukai perasaan orang lain.

• Agar orang lain tahu apa yang kita pikirkan.

• Agar terlihat pintar.

• Agar mendapatkan banyak teman.