KUIS 1 5C TKPP 2024/2025

Yang bukan kekurangan dari kurikulum 2013 adalah...

• Kurikulum bertentangan dengan Undang Undang Nomor 20 tahun 2003

• Tidak ada keseimbangan antara orientasi proses pembelajaran dan hasil.

• Konsep pengajaran satu arah yaitu dari guru ke murid.

• Kurangnya keterlibatan guru oleh pemerintah.

Pada kurikulum mana sistem pembagian waktu pelajaran mulai berubah dari sistem semester ke sistem caturwulan?

• Kurikulum 1984

• Kurikulum 1964

• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

• Kurikulum 1994

Rencana Pendidikan 1964 melahirkan Kurikulum 1964 yang menitik beratkan pada pengembangan daya cipta, rasa, karsa, karya, dan moral, yang kemudian dikenal dengan istilah...

(a)  

Perubahan struktur kurikulum pendidikan menitikberatkan pada pembinaan jiwa pancasila, pengetahuan dasar, dan kecakapan khusus. Latar belakang ini mencerminkan kurikulum tahun...

• 1964

• 1968

• 1975

• 1984

Teori atau pendekatan belajar yang digunakan pada kurikulum 1975 lebih menekankan pada...

• Kognitivistik

• Humanistik

• Behavioristik

• Konstruktistik

Salah satu yang menjadi ciri khas kurikulum 1984 adalah pendekatan pengajarannya berpusat pada anak didik melalui ...

• Student Centered Learning

• Cara Belajar Siswa Aktif

• Project Based Learning

• Simulasi dan Praktik Mandiri

Pemberian otonomi luas kepada sekolah dan satuan pendidikan sehingga sekolah berhak memberikan kesempatan dalam pengembangan muatan lokal atau local wisdom di daerah masing-masing, adalah ciri khas dari ...

• Kurikulum Berbasis Kompetensi

• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

• Kurikulum 2013

• Kurikulum 2013 Revisi

Problematika implementasi kurikulum 2013 di Indonesia, salah satunya adalah kurang siapnya perubahan paradigma sistem evaluasi yang dilakukan oleh guru yang harus menjangkau 3 aspek atau ranah yaitu...

• Pribadi-Sosial, Akademik dan Karier

• Moralitas, Sosial dan Religiusitas

• Kepribadian, Keterampilan dan Keprofesionalan

• Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan

Berikut definisi kurikulum menurut Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

• Kurikulum adalah rancangan yang membuat seperangkat mata pelajara dan/atau materinya yang akan dipelajari, atau yang akan diajarkan guru kepada siswa.

• Kurikulum ada suatu arena pertandingan tempat bertanding untuk menguasai suatu atau lebih keahlihan guru mencapai garis finish.

• Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahana pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar.

• Kurikulum meliputi perencanaan pengalaman belajar dan program sebuah lembaga pendidikan.

Kurikulum 1947 di Indonesia merupakan kurikulum pertama setelah kemerdekaan. Apa aspek paling mendasar yang membedakan kurikulum ini dengan kurikulum-kurikulum setelahnya?

• • Fokus pada keterampilan vokasional

• • Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar utama

• • Pendekatan pada pengembangan karakter dan kebangsaan

• • Tidak adanya standar penilaian nasional

• • Berbasis kompetensi dengan penilaian berbasis hasil belajar