Pembelajaran Model Fragmented

Apa pengertian Model Fragmented menurut 2 ahli ?

• Model pembelajaran fragmentend yaitu model

  pembelajaran yang di dalamnya terdapat penyusunan kurikulum berdasarkan ilmu-ilmu yang berbeda dan terpisah. Pembelajaran yang dilaksanakan secara terpisah yaitu hanya fokus pada satu disiplin mata pelajaran. Menurut Alamendah (2013)

• Benar Semua

• Salah Semua

• Model pembelajaran Faragmented adalah metode untuk mengajar satu mata pelajaran tanpa mengacu pada mata pelajaran lain dalam disiplin yang sama. Menurut Fogarty (1991)

Ada berapakah karakteristik model fragmented? Sebutkan!

• 9

• 5

• 6

• 4

Membedah kurikulum, menentukan subjek mata pelajaran, membuat daftar

topik yang akan diajarkan, membuat skala prioritas dan mendiskusikan

dengan guru sejawat termasuk ke dalam........Model fragmented

• Karakteristik Model fragmented

• Pengertian Model fragmented

• Perencanaan Model fragmented

• Ilustri Model fragmented

Sebutkan 3 hal yang harus diperhatikan dalam model fragmented !

• Menerapkan proses pembelajaran berbasis HOTs (berfikir kritis, kreatif, dan memecahkan masalah)

• Memanfaatkan media/teknologi pembelajaran

• Menggunakan sumber belajar yang bervariasi

• Benar Semua

Discovery learning, cooperative learning, saintific learning approach dan

inquiry learning termasuk dalam......Model fragmented

• Hal-Hal Yang Harus Diperhatikan

• Pengertian Model fragmented

• Bentuk Strategi Fragmented

• Karakteristik Model fragmented

Segala hal yang ada di dunia ini pasti memiliki kelebihan tersendiri yang

menjadi kebanggaannya. Begitu pula dalam hal pendidikan. Maka apa

sajakah kelebihan dari model fragmented?

• Guru dapat menyiapkan bahan ajar sesuai dengan bidang keahliannya dan mempermudah menentukan ruang lingkup bahasan atau topik yang diprioritaskan dalam setiap pengajaran.

• Menerapkan pembelajaran aktif dalam pelaksanaan

• Cooperative Learning

• Saintific Learning Approach

Segala hal yang ada di dunia ini pasti memiliki kekurangan tersendiri yang

harus diperbaiki. Begitu pula dalam hal pendidikan. Maka apa sajakah

kekurangan dari model fragmented?

• Karakteristik Model Fragmented

• Siswa tidak mampu membuat hubungan yang berkesinambungan antara macam bidang ilmu yang berbeda sehingga mereka tidak mampu membuat hubungan secara konsep dua mata pelajaran atau lebih yang berbeda.

• Guru dapat menyiapkan bahan ajar sesuai dengan bidang keahliannya dan mempermudah menentukan ruang lingkup bahasan atau topik yang diprioritaskan dalam setiap pengajaran.

• Saintific Learning Approach

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model fragmented dapat............

• Saintific Learning Approach

• Karakteristik Model Fragmented

• Pengertian Model fragmented

• digunakan dalam pembelajaran di Sekolah Dasar.

Apa saja yang meliputi evaluasi model fragmented!

• Kontinuitas

• Komprehensif

• Semua Benar

• Kooperatif

Sebutkan kegiatan inti dalam penerapan model fragmented!!

• Semua Benar

• Guru membelajarkan materi secara urut, lengkap, dan logis dari mata Pelajaran.

• Guru menerapkan pembelajaran aktif dalam pelaksanaan.

• Guru memanfaatkan media/teknologi pembelajaran.