PPG Pendidikan Profesi Guru

Soal Diferensiasi Pembelajaran

Anda memiliki murid yang sudah memahami konsep keliling dan dapat menghitung keliling bangun datar. Bagaimana Anda akan menantang mereka lebih lanjut?

• Memberikan latihan soal tambahan

• Mengajarkan konsep baru yang lebih

• Membuat presentasi yang menjelaskan penyelesaian masalah sederhana

• emberikan waktu istirahat lebih

Soal Diferensiasi Pembelajaran

Beberapa murid dapat memahami konsep keliling tetapi belum lancar dalam menghitungnya. Apa langkah yang Anda ambil untuk membantu mereka?

• Memberikan latihan tambahan yang berfokus pada perhitungan keliling

• Mengabaikan mereka dan fokus pada murid yang lain

• Memberikan soal yang lebih mudah

• Mengulang penjelasan konsep keliling

Soal Diferensiasi Pembelajaran

Ada murid yang belum memahami konsep keliling. Bagaimana Anda akan mendukung mereka?

• Memberikan penjelasan ulang tentang konsep keliling dengan menggunakan alat peraga

• Memberikan soal yang lebih sulit

• Mengabaikan mereka

• Memberikan tugas tambahan

Soal Understanding by Design (UbD)

Bagaimana Anda merancang pembelajaran dengan pendekatan UbD untuk konsep keliling bangun datar?

• Menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas

• Menggunakan metode pengajaran tradisional

• Memberikan soal yang sulit sejak awal

• Mengabaikan asesmen

Soal Understanding by Design (UbD)

Apa tujuan pembelajaran yang ingin Anda capai dalam mengajarkan keliling bangun datar?

• Murid memahami konsep keliling

• Murid dapat menghitung keliling berbagai bangun datar

• urid dapat menerapkan konsep keliling dalam situasi nyata

• Semua jawaban benar

Soal Understanding by Design (UbD)

Bagaimana Anda menilai pemahaman murid terhadap konsep keliling bangun datar?

• Menggunakan soal isian singkat

• Menggunakan soal cerita

• Menggunakan proyek dan presentasi

• Semua jawaban benar

Soal Pembelajaran Sosial Emosional

Bagaimana anda akan membantu murid mengelola emosi mereka di kelas?

• Memberikan waktu istirahat yang cukup

• Mengajarkan teknik pernapasan dan relaksasi

• Mengabaikan emosi mereka

• Memberikan lebih banyak pekerjaan rumah

Soal Pembelajaran Sosial Emosional

Apa yang dapat Anda lakukan untuk meningkatkan kesadaran murid bahwa mereka adalah bagian dari komunitas sekolah?

• Mengadakan kegiatan kelompok

• Memberikan tugas individu

• Mengabaikan interaksi sosial

• Mengurangi kegiatan ekstrakurikuler

Soal Pembelajaran Sosial Emosional

Bagaimana Anda akan mendorong murid untuk mengembangkan kemandirian belajar?

• Memberikan instruksi yang jelas dan mendukung mereka

• Membiarkan mereka belajar sendiri tanpa bimbingan

• Memberikan pekerjaan rumah yang banyak

• Mengurangi waktu belajar

Soal Pembelajaran Sosial Emosional

Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu murid mengembangkan daya juang?

• Menghindari memberikan tantangan

• Memberikan hukuman jika mereka gagal

• Mengurangi beban belajar

• Memberikan tantangan yang sesuai dengan kemampuan mereka