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Understanding Fractions and Their Uses

Authored by ZAIRA VASCONCELOS

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7th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é uma fração?

Uma representação de uma multiplicação

Uma representação de uma divisão ou partes de um todo

Uma representação de uma adição

Uma representação de uma subtração

Answer explanation

Uma fração representa a divisão de um todo em partes. Por exemplo, 1/2 indica que algo foi dividido em 2 partes iguais, e estamos considerando 1 dessas partes. Portanto, a resposta correta é que frações representam divisão ou partes de um todo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das seguintes é um exemplo de fração?

Answer explanation

A fração é uma representação de uma parte de um todo. A opção \(\frac{3}{4}\) é uma fração, enquanto as outras opções são operações matemáticas (adição, multiplicação e subtração).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Answer explanation

Se você comeu \( \frac{1}{4} \) da pizza, resta \( 1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4} \). Portanto, a quantidade de pizza que resta é \( \frac{3}{4} \).

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Answer explanation

A fração \( \frac{2}{4} \) pode ser simplificada dividindo o numerador e o denominador por 2, resultando em \( \frac{1}{2} \). Portanto, a fração equivalente é \( \frac{1}{2} \).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Answer explanation

Para somar \(\frac{1}{3}\) e \(\frac{1}{6}\), precisamos de um denominador comum. O mínimo múltiplo de 3 e 6 é 6. Convertendo \(\frac{1}{3}\) para \(\frac{2}{6}\), temos \(\frac{2}{6} + \frac{1}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}\). Portanto, a resposta correta é \(\frac{1}{2}\).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das seguintes frações é a maior?

Answer explanation

Para comparar as frações, observe que quanto maior o numerador em relação ao denominador, maior a fração. Entre as opções, \( \frac{4}{5} \) tem o maior numerador, portanto é a maior fração.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Answer explanation

Se é dado que à turma é composta por  \frac{2}{3} de meninas, a fração restante, que representa os meninos, é \frac{1}{3}, pois 1 - \frac{2}{3} = \frac{1}{3}.

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