Identificação de Frações

Identificação de Frações

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz RB BPS Provinsi Jawa Timur - 1

Quiz RB BPS Provinsi Jawa Timur - 1

1st - 12th Grade

15 Qs

Buli

Buli

6th Grade

10 Qs

Bahasa Melayu

Bahasa Melayu

4th - 6th Grade

10 Qs

Mengubah pecahan ke desimal

Mengubah pecahan ke desimal

5th - 9th Grade

10 Qs

Order of Operations HW

Order of Operations HW

6th - 8th Grade

11 Qs

Certificazione Fairtrade grandi

Certificazione Fairtrade grandi

6th Grade - University

10 Qs

KOMPAS (Arah Mata Angin )

KOMPAS (Arah Mata Angin )

1st - 12th Grade

15 Qs

Juego matemático

Juego matemático

1st - 6th Grade

12 Qs

Identificação de Frações

Identificação de Frações

Assessment

Quiz

Special Education

6th Grade

Hard

Created by

Andreia Ferreira Da Silva

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Observe as duas imagens a seguir. Qual fração representa a parte pintada em cada imagem?

1/2

1/3

1/4

1/5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Escolha a opção que representa duas frações equivalentes.

1/2 e 2/4

3/5 e 6/10

4/7 e 8/14

5/8 e 10/16

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Duas amigas foram a uma loja de doces e compraram dois bolos iguais, mas de sabores diferentes. Mariana cortou seu bolo em 4 partes iguais e separou \( \frac{2}{4} \). Sofia cortou o seu bolo em 8 partes iguais e separou \( \frac{4}{8} \). Quem separou a maior parte de bolo?

Mariana

Sofia

Ambas separaram partes iguais

Nenhuma das duas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O que são frações equivalentes?

Frações que têm o mesmo valor.

Frações que têm numeradores diferentes.

Frações que têm denominadores diferentes.

Frações que não podem ser simplificadas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

De um bolo de chocolate cortado em pedaços iguais, Paulo comeu \( \frac{1}{3} \), Juca comeu \( \frac{3}{9} \), Zeca comeu \( \frac{3}{15} \) e Beto comeu \( \frac{2}{15} \). Quais meninos comeram a mesma quantidade de bolo?

Paulo e Juca

Juca e Zeca

Zeca e Beto

Paulo e Beto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Observe as figuras a seguir e escolha quais representam frações equivalentes:

Figura A e Figura B

Figura B e Figura C

Figura A e Figura C

Todas as figuras

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Para comprar um bolo, João contribuiu com R$ 9,00, Cris com R$ 12,00 e Ana com R$ 15,00. Sabendo-se que cada um recebeu a parte do bolo proporcional à quantia paga, a fração do bolo que cada um recebeu é:

João = 1/4, Cris = 1/3 e Ana = 5/12

João = 1/20, Cris = 1/15 e Ana = 1/12

João = 1/3, Cris = 1/4 e Ana = 1/5

João = 1/5, Cris = 1/8 e Ana = 1/11

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?