Seorang petani menanam pohon di lahannya. Pada minggu pertama, ia menanam 5 pohon, minggu kedua 8 pohon, minggu ketiga 11 pohon, dan seterusnya. Apakah jumlah pohon yang ditanam setiap minggu membentuk barisan aritmetika?

• Ya, dengan beda 2

• ya dengan beda 3

• bukan barisan aritemtika

• ya dengan beda 4

• ya dengan beda 5

Seorang petani menanam pohon di lahannya. Pada minggu pertama, ia menanam 4 pohon, minggu kedua 7 pohon, minggu ketiga 10 pohon, dan seterusnya. Apakah pola jumlah pohon yang ditanam setiap minggu membentuk barisan aritmetika?

• Ya, dengan beda 2

• ya dengan beda 3

• bukan barisan aritemtika

• ya dengan beda 4

• ya dengan beda 5

Seseorang menabung setiap minggu dengan pola barisan aritmetika. Pada minggu pertama ia menabung Rp10.000, minggu kedua Rp15.000, dan minggu ketiga Rp20.000. Apakah ini merupakan barisan aritmetika?

• ya dengan bead Rp 5.000

• ya dengan bead Rp 4.000

• ya dengan bead Rp 3.000

• ya dengan bead Rp 2.000

• bukan barisan aritmetika

Seorang pedagang setiap hari meningkatkan penjualannya sebesar Rp2.000, dimulai dari Rp10.000 pada hari pertama. Apakah jumlah penjualan harian membentuk barisan aritmetika?

• ya dengan beda Rp 2.000

• ya dengan beda Rp 3.000

• ya dengan beda Rp 4.000

• ya dengan beda Rp 5.000

• bukan barisan aritmetika

Seorang tukang bangunan menyusun bata di halaman rumah. Pada baris pertama, dia meletakkan 10 bata, pada baris kedua 12 bata, dan pada baris ketiga 14 bata, dan seterusnya. Apakah jumlah bata di setiap baris membentuk barisan aritmetika?

• ya dengn beda 2

• ya dengn beda 3

• ya dengn beda 4

• ya dengn beda 5

• bukan barisan aritmetika

Seorang siswa menabung setiap bulan. Pada bulan pertama ia menabung Rp50.000, bulan kedua Rp60.000, dan bulan ketiga Rp70.000. Apakah ini merupakan barisan aritmetika?

• ya dengan beda Rp 10.000

• ya dengan beda Rp 15.000

• ya dengan beda Rp 20.000

• ya dengan beda Rp 25.000

• bukan barisan aritmetika

Seorang pelari meningkatkan jarak larinya setiap minggu. Pada minggu pertama ia berlari 3 km, minggu kedua 5 km, dan minggu ketiga 7 km. Apakah ini merupakan barisan aritmetika?

• ya dengan beda 1 km

• ya dengan beda 2 km

• ya dengan beda 3 km

• ya dengan beda 4 km

• bukan barisan aritmetika

Seorang siswa menabung setiap bulan. Pada bulan pertama ia menabung Rp5.000, bulan kedua Rp8.000, dan bulan ketiga Rp11.000. Apakah ini merupakan barisan aritmetika?

• ya dengan beda Rp 3.000

• ya dengan beda Rp 2.000

• ya dengan beda Rp 4.000

• bukan barisan aritmetika

• ya dengan beda Rp 5.000

Seorang pelari meningkatkan jarak larinya setiap minggu. Pada minggu pertama ia berlari 2 km, minggu kedua 4 km, dan minggu ketiga 6 km. Apakah jarak lari setiap minggu membentuk barisan aritmetika?

• ya dengan beda 2 km

• ya dengan beda 3 km

• ya dengan beda 4 km

• bukan barisan aritmetika

• ya dengan beda 6 km

Seorang penulis menulis artikel setiap bulan. Pada bulan pertama ia menulis 3 artikel, bulan kedua 6 artikel, dan bulan ketiga 9 artikel. Apakah jumlah artikel yang ditulis setiap bulan membentuk barisan aritmetika?

• ya dengan beda 3 artikel

• ya dengan beda 2 artikel

• ya dengan beda 4 artikel

• bukan barisan aritmetika

• ya dengan beda 5 artikel