Pourquoi est-il important de soutenir l'autodétermination des élèves?

• Pour les rendre plus obéissants.

• Pour les aider à devenir indépendants et autonomes.

• Pour les préparer à des examens difficiles.

• Pour les encourager à suivre les instructions.

Quel est l'effet de l'autodétermination sur les élèves selon le texte?

• Ils deviennent de meilleurs élèves

• Ils sont plus enclins à agir de manière autonome et à persévérer.

• Ils développent des relations plus solides

• Ils augmentent leurs résultats scolaires.

Quel est l'un des objectifs de l'autodétermination chez les élèves?

• Les rendre plus compétents au niveau académique

• Encourager leur développement personnel.

• Faire en sorte qu'ils diminuent la demande d'aide.

• Les encourager à s'exprimer par rapport aux autres.

Comment les enseignants peuvent-ils soutenir le développement de l'autodétermination des élèves ?

• En sélectionnant les élèves pouvant faire partie de cette approche

• En faisant preuve d'un encadrement ferme et chaleureux

• En adoptant une posture de guide et de soutien

• En solutionnant les problèmes des élèves

Pourquoi est-il important pour les élèves de fixer des buts ?

• Pour développer leurs capacités

• Pour impressionner les enseignants

• Pour avoir un regard sur eux et recourir à un langage intérieur

• Pour mieux se connaître

Quel est un aspect important pour aider les élèves à s'autodéterminer ?

• Laisser l'élève faire seul sans intervenir

• En assouplissant les règles

• La possibilité d'effectuer des choix

• Lui expliquer qu'il doit devenir autonome

Comment les enseignants peuvent-ils aider les élèves à fixer des objectifs ?

• En leur donnant les exemples de d'autres élèves qui ont réussi

• En les aidant à mesurer et ajuster leurs objectifs

• En fixant les objectifs pour eux dans les premiers temps

• En leur fournissant une liste d'objectifs

Que doivent faire les enseignants pour valoriser les réussites des élèves ?

• Comparer les élèves entre eux

• Valoriser les réussites collectives et individuelles des élèves

• Faire voir aux élèves leurs échecs et ensuite leurs bons coups

• Récompenser les meilleurs élèves

LE FAIT DE : Proposer des activités d’enseignement-

apprentissage variées et authentiques

qui favorisent l’exploration de

leurs goûts, de leurs préférences et de

leurs intérêts

PERMET DE ...

• Soutenir l’autonomie

  et l’autorégulation

• Soutenir le développement

  de la connaissance de soi

• Offrir la possibilité d’effectuer

  des choix et encourager la prise

  de décisions

• Soutenir l’estime de soi

  et le sentiment de compétence

LE FAIT DE : Fournir à l'élève une liste de choix de gestes réparateurs à poser à la

suite d’un manquement aux règles de la

classe.

PERMET DE ...

• Soutenir l’autonomie

  et l’autorégulation

• Soutenir le développement

  de la connaissance de soi

• Offrir la possibilité d’effectuer

  des choix et encourager la prise

  de décisions

• Soutenir l’estime de soi

  et le sentiment de compétence