INTERVENCIÒN EDUCATIVA

1. Es un proceso intencionado establecido por la institución educativa

• Intervención pedagógica

• Intervención ideológica

• Intervención educativa

2. El trabajo de intervención en un escuela corresponde a un sentido

• Amplio

• Técnico

• Ideológico

3. El trabajo de intervención educativa precisa de una constante

• Ideología

• Implicación

• Medición

4. Es lo que nos afecta, es aquello por lo cual uno está ligado afectivamente a un objeto, a una situación o a otra persona.

• Intervención

• Implicación

• Intersubjetividad

5. Posee conocimiento y lo aplica para la solución de problemas. Su intervención es breve y puntual

• Investigador

• Experto

• Consultor

6. Es la etapa del enfoque praxeológico fundamentalmente cognitiva ya que la persona recoge, analiza y sintetiza la información sobre su práctica profesional.

• Ver

• Juzgar

• Actuar

7 La idea de que Los jóvenes deben implicarse en su proceso de crecimiento, personal, formativo y de desarrollo de habilidades, corresponde al principio de

• El tratamiento de la diversidad

• El aprendizaje cooperativo y participativo

• Aprendizaje constructivo, significativo y funcional

8 La idea de que la interacción con los objetos es fundamental en el acto de aprender, corresponde a la teoría

• Psicogenética

• Histórico -social

• Aprendizaje significativo

9. En la teoría de Vigotsky es lo que el alumno puede hacer por sí mismo sin ayuda de nadie

• Zona de desarrollo real

• Zona de desarrollo próximo

• Zona de desarrollo potencial

10. Se construye a partir de las interacciones personales, en particular padres, hermanos, maestros, compañeros, amigos.

• El autoconcepto

• La autoestima

• La autonomía