ĐỀ KTTX SỬ 10 - LẦN 1

Lịch sử là gì?

• Là khoa học dự đoán về tương lai.

    

    

   

• Là những gì đang diễn ra ở hiện tại.

• Là những gì đã diễn ra trong quá khứ.

•   Là những gì sẽ diễn ra trong tương lai.

Lịch sử được con người nhận thức là

  

• phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu về lịch sử.

• khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

• tất cả những hoạt động của con người trong quá khứ.

• những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử.

Sử học là gì?

  

• Là khoa học nghiên cứu lịch sử xã hội loài người trong quá khứ.

• Là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

• Là những nhận thức của con người về quá khứ.

• Là khoa học nghiên cứu về lịch sử các loài sinh vật.

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

  

• quá trình hình thành và phát triển của các sinh vật trên Trái Đất.

• sự ra đời và chu kì vận động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời.

• cuộc sống hiện tại và trong tương lai của xã hội loài người.

• quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người trong quá khứ.

Chức năng của Sử học bao gồm

 

• khoa học, xã hội và giáo dục.

• khách quan, trung thực và khoa học.

• xã hội, văn hóa và giáo dục.

• trung thực, khoa học và giáo dục.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

  

• Luôn thay đổi và phát triển không ngừng theo thời gian.

• Tồn tại khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người.

• Vừa mang tính khách quan, vừa mang ý muốn chủ quan.

• Phản ánh những nhận thức của con người về quá khứ.

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng khía cạnh về giá trị của những di sản văn hóa?

• kiến trúc.  

• lịch sử.

• văn hóa.  

• hiện đại.

Vai trò của ngành du lịch trong việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa?

• Nguồn lực hỗ trợ.

• Can thiệp trực tiếp.

• Hoạch định đường lối.

• Tổ chức thực hiện.

Nội dung nào sau đây không được xem là biện pháp để bảo tồn và phát huy tốt hơn giá trị của di sản văn hóa?

  

• Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.

• Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về di sản văn hóa.

• Phát huy vai trò của cộng đồng trong bảo tồn di sản.

• Làm mới lại các di sản văn hóa đang bị xuống cấp.

Tri thức lịch sử không đem lại ý nghĩa nào sau đây đối với mỗi cá nhân và xã hội?

  

• Góp phần hình thành tinh thần yêu nước và niềm tự hào dân tộc.

• Là cơ sở để mỗi cá nhân học hỏi, giao lưu, hội nhập quốc tế.

• Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý giá cho các thế hệ sau.

• Giúp con người thay đổi hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.