หน่วยที่3กรณีศึกษา

หน่วยที่3กรณีศึกษา

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี (ม.4) วิทยาการคำนวณ

บทที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี (ม.4) วิทยาการคำนวณ

9th - 12th Grade

10 Qs

กลุ่มงานบริหารงานบุคคล

กลุ่มงานบริหารงานบุคคล

7th - 12th Grade

10 Qs

คำสั่งสร้างเกม scrach

คำสั่งสร้างเกม scrach

10th - 12th Grade

10 Qs

Programing test

Programing test

1st Grade - University

10 Qs

การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5 หน่วย 1

การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5 หน่วย 1

11th Grade

10 Qs

มัลติมีเดีย

มัลติมีเดีย

10th - 12th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ

หน่วยที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ

6th - 12th Grade

15 Qs

ข้อมูลข่าวสาร

ข้อมูลข่าวสาร

11th Grade

10 Qs

หน่วยที่3กรณีศึกษา

หน่วยที่3กรณีศึกษา

Assessment

Quiz

Computers

11th Grade

Hard

Created by

Niket Unthale

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สิ่งสำคัญที่ควรคำนึงถึงอันดับแรกของการแก้ปัญหาหรือเพิ่มมูลค่าให้กับผลิตภัณฑ์หรือบริการคืออะไร

เป็นปัญหาที่แก้ไขได้โดยไม่ยากเกินไป

เป็นปัญหาที่แก้ไขได้โดยไม่ยากเกินไป

การวางแผนอย่างเป็นระบบเพื่อแก้ปัญหา

ผลิตภัณฑ์ที่จะเพิ่มมูลค่าไม่มีคู่แข่งทางการค้า

ค่าใช้จ่ายหรืองบประมาณในการแก้ปัญหามากเกินไป

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่วิธีการเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์หรือบริการ

การเพิ่มประโยชน์ใช้สอย

การปรับเปลี่ยนบรรจุภัณฑ์

การเพิ่มความสะดวกในการใช้งาน

การเพิ่มคุณภาพของผลิตภัณฑ์หรือบริการ

การโฆษณาหรือประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์หรือบริการ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

พิจารณาดังภาพต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม

การวิเคราะห์ลูกค้าโดยใช้ 5W1H ข้อใดไม่ถูกต้อง

ลูกค้าของร้านคือกลุ่มคนวัยทำงาน

เปิดในส่วนของอาหารเพื่อขายควบคู่กับขนมเค้ก

ส้มควรเปลี่ยนจากร้านขายขนมเป็นร้านขายอาหาร

ลูกค้ามีความต้องการซื้ออาหารและกับข้าวมากกว่าขนมเค้ก

ถ้าเปิดร้านอาหารพร้อมกับขายขนม ลูกค้าจะเข้าร้านมากขึ้น

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

พิจารณาดังภาพต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม

ส้มต้องการหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความต้องการของลูกค้า
วิธีการใดเหมาะสมที่สุด

การสอบถามลูกค้าที่เข้ามาซื้อขนมเค้กในร้าน

การสัมภาษณ์ลูกค้าที่ซื้ออาหารเป็นรายบุคคล

การสังเกตการณ์การซื้ออาหารของลูกค้าส่วนใหญ่

การสอบถามผู้ค้าขายอาหารเกี่ยวกับประเภทอาหารที่ขายดี

การใช้แบบสอบถามออนไลน์โดยให้ลูกค้าสแกน QR-Code เพื่อตอบแบบสอบถาม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

พิจารณาสถานการณ์ดังภาพ แล้วตอบคำถาม

เมื่อส้มปรับปรุงร้านโดยมีสูตรอาหารที่เป็นจุดเด่นของร้านแล้ว
ส้มควรทำอย่างไรเป็นลำดับถัดไป

ทำการทดสอบตลาด โดยนำลงขายให้กับลูกค้าได้ลองรับประทาน

นำออกวางขายและเผยแพร่ไปยังร้านหรือสาขาต่าง ๆ

จดสิทธิบัตรอาหารที่เป็นสูตรของตนเองก่อนวางขาย

ให้ลูกค้าบางกลุ่มได้รับประทานฟรีและบอกข้อเสนอแนะ

นำไปให้ร้านที่มีชื่อเสียงทดลองขายก่อน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

พิจารณาสถานการณ์ดังภาพ แล้วตอบคำถาม

เมื่อส้มตัดสินใจปรับปรุงร้านเพื่อเพิ่มความประทับใจกับลูกค้า
ประเด็นใดที่ควรทำเป็นลำดับแรก

การให้บริการรวดเร็ว พูดจาสุภาพ

การจัดโปรโมชันซื้ออาหารแถมขนมเค้ก

มีเครื่องปรับอากาศ และที่นั่งอย่างเพียงพอ

จัดร้านได้สวยงาม น่าเข้ามารับประทานอาหาร

มีบริการ Wi-Fi ให้กับลูกค้าที่รับประทานอาหารในร้าน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

พิจารณาดังภาพต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม

การวิเคราะห์ลูกค้าโดยใช้ 5W1H ข้อใดไม่ถูกต้อง

ศึกษาว่าปัญหาของลูกค้าที่ซื้อผลไม้มีอะไรบ้าง

ศึกษาว่าจะมีช่องทางใดที่ติดต่อกับลูกค้าได้โดยตรง

ศึกษาวิธีการเป็นนายหน้าค้าผลไม้และช่องทางติดต่อลูกค้า

ศึกษาว่าลูกค้าของสวนหรือลูกค้าที่ต้องการผลไม้คือใครบ้าง

ศึกษาว่าจะทำให้ลูกค้าได้ผลไม้ที่สดใหม่ได้อย่างรวดเร็วด้วยวิธีการใด

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?