Interpretação de texto - livro "Arrume sua cama"

O que o instrutor Moki Martin queria ensinar ao narrador quando disse: "A vida não é justa, e quanto mais cedo o senhor aprender isso, melhor o senhor será"?

• • a) Que ele deveria desistir quando a vida fosse injusta.

• • b) Que injustiças são parte da vida, e precisamos continuar.

• • c) Que a justiça sempre será alcançada se ele tentar o suficiente.

• • d) Que ele estava certo em sentir pena de si mesmo.

Qual é a principal lição que o instrutor Martin quer ensinar ao sr. Mac?

• A vida não é justa e é importante aprender isso cedo.

• A importância de seguir regras à risca.

• A necessidade de ser o melhor em tudo.

• A importância de respeitar os superiores.

Por que o sr. Mac se tornou um 'empanado de areia'?

• Por violar uma regra do SEAL.

• Por não completar o treinamento físico.

• Por não respeitar o instrutor Martin.

• Por chegar atrasado ao treinamento.

Como o sr. Mac se sentiu ao se tornar um 'empanado de areia'?

• Desconfortável, mas determinado a seguir em frente.

• Feliz por ter aprendido uma nova lição.

• Indiferente ao castigo.

• Motivado a melhorar seu desempenho.

Qual era a reputação do tenente Phillip L. Martin entre os recrutas?

• Era considerado um exemplo a ser seguido.

• Era visto como um instrutor injusto.

• Era conhecido por ser indulgente.

• Era temido por todos os recrutas.

O que o sr. Mac fez após se tornar um 'empanado de areia'?

• Correu até o instrutor e se colocou em posição de sentido.

• Foi se lavar para remover a areia.

• Protestou contra o castigo.

• Pediu desculpas ao instrutor Martin.

Qual era o sentimento do narrador em relação ao tenente Phillip L. Martin?

• • Ele não gostava dele por ser um instrutor muito duro.

• • Ele o via como um exemplo de tudo o que ele queria ser como SEAL.

• • Ele achava que o instrutor estava errado sobre as injustiças.

• • Ele queria ser como o instrutor, mas não o respeitava.

Na frase "O instrutor, de braços cruzados e um olhar penetrante, cortava a névoa da manhã", o sujeito da oração é:

• • a) O instrutor.

• • b) A névoa da manhã.

• • c) Os braços cruzados.

• • d) O olhar penetrante.

No trecho "corri até o instrutor", o verbo está conjugado no ​ (a)   ​ .

• Pretérito perfeito
• Presente do indicativo
• Futuro do pretérito
• Imperfeito do indicativo

Em "era tudo o que eu queria ser como oficial do SEAL", o termo "oficial" é um ​ (a)   .

• Verbo
• Adjetivo
• Advérbio
• Substantivo comum