Penilaian Sumatif Tengah Semester Bahasa Indonesia

Seorang psikolog bernama Jean Plaget menjelaskan tahapan perkembangan kemampuan berpikir pada manusia saat bayi. Menurutnya, bayi pada tahap awal perkembangan hanya fokus pada hal-hal yang dilihat dan dilakukan, serta interaksi dengan lingkungan. Selanjutnya, saat berusia 7-9 bulan, bayi mulai menyadari keberadaan benda dan mengembangkan kemampuan mengingat. Pada tahap akhir, bayi mulai dapat memproses bahasa

Informasi berikut yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah...

• Bayi usia 7-9 bulan mula dapat berbicara.

• Bayi tidak dapat mengembangkan kemampuan mengingat.

• Bayi mulai menyadari keberadaan benda saat berusia 7-9 bulan.

• Bayi mengembangkan kemampuan mengingat pada tahap awal perkembangan.

Seorang psikolog bernama Jean Plaget menjelaskan tahapan perkembangan kemampuan berpikir pada manusia saat bayi. Menurutnya, bayi pada tahap awal perkembangan hanya fokus pada hal-hal yang dilihat dan dilakukan, serta interaksi dengan lingkungan. Selanjutnya, saat berusia 7-9 bulan, bayi mulai menyadari keberadaan benda dan mengembangkan kemampuan mengingat. Pada tahap akhir, bayi mulai dapat memproses bahasa

Kapan bayi mula dapat memproses bahasa?

• tahap akhir perkembangan

• tahap awal perkembangan

• usia 7 bulan

• usia 9 bulan

Seorang psikolog bernama Jean Plaget menjelaskan tahapan perkembangan kemampuan berpikir pada manusia saat bayi. Menurutnya, bayi pada tahap awal perkembangan hanya fokus pada hal-hal yang dilihat dan dilakukan, serta interaksi dengan lingkungan. Selanjutnya, saat berusia 7-9 bulan, bayi mulai menyadari keberadaan benda dan mengembangkan kemampuan mengingat. Pada tahap akhir, bayi mulai dapat memproses bahasa

Makna kata yang bercetak tebal adalah...

• tindakan yang saling memengaruhi

• tindakan yang bermanfaat

• mementingkan diri sendiri

• kegiatan gotong royong

Berikut ini adalah kalimat transitif adalah...

• Beni berangkat ke sekolah

• Kakak duduk di atas tikar

• Adik tertidur di sofa

• Hani mencuci piring

Berikut ini yang merupakan kalimat intransitif adalah...

• Computer ayah sudah rusak

• Bibi membawa oleh-oleh

• Citra memakai baju kesayangannya

• Ibu mengemudikan sepeda motor dengan hati-hati

 Pada han Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional. Kami akan menampilkan tari Ratoh Jaroe. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu. 

        Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari Ratoh Jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis

       "Aduh, aku sangat gugup Kataku Aku tidak beran tampil 

       "Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici.  Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik,” kata Citra menyemangatiku.

Tokoh dalam penggalan cerita tersebut adalah

• Cici dan Citra

• Aku dan ibuku

• Cici dan ibunya

• Citra dan ibunya

 Pada han Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional. Kami akan menampilkan tari Ratoh Jaroe. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu. 

        Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari Ratoh Jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis

       "Aduh, aku sangat gugup Kataku Aku tidak beran tampil 

       "Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici.  Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik,” kata Citra menyemangatiku.

Sifat Tokoh aku adalah

• ramah

• pemberani

• setia kawan

• tidak percaya diri

 Pada han Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional. Kami akan menampilkan tari Ratoh Jaroe. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu. 

        Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari Ratoh Jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis

       "Aduh, aku sangat gugup Kataku Aku tidak beran tampil 

       "Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici.  Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik,” kata Citra menyemangatiku.

Permasalahan yang dialami tokoh aku adalah

• Takut kalah dalam lomba tari

• tidak dapat menghafal gerakan tari

• datang terlambat saat akan mengikuti lomba tari

• takut tidak dapat menari dengan baik saat lomba

 Pada han Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional. Kami akan menampilkan tari Ratoh Jaroe. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu. 

        Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari Ratoh Jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis

       "Aduh, aku sangat gugup Kataku Aku tidak beran tampil 

       "Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici.  Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik,” kata Citra menyemangatiku.

Informasi yang tak sesuai dengan isi penggalan cerita tersebut adalah

• Cici dan Citra ikut lomba tari tradisional

• Citra akan menampilkan tari ratoh jaroe

• Citra tidak berani tampil dalam lomba tari

• Tari ratoh jaroe memilik gerakan yang cepat.

Pada han Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional. Kami akan menampilkan tari Ratoh Jaroe. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu. 

        Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari Ratoh Jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis

       "Aduh, aku sangat gugup Kataku Aku tidak beran tampil 

       "Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici.  Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik,” kata Citra menyemangatiku.

Makna kata yang bercetak tebal adalah

• dilakukan bersama-sama

• penuh semangat

• gerakan lambat

• bersatu padu