Sinh 9 - GK1.2

Trong phương pháp nghiên cứu của Mendel không có nội dung nào sau đây?

• Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng đó của bố mẹ cho các thế hệ sau.

• Kiểm tra độ thuần chủng của bố mẹ trước khi đem lại.

• Lai phân tích cơ thể lại F3.

• Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ

Phương pháp nghiên cứu của Mendel gồm các nội dung:

1. Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lại.

2. Lai các dòng thuần và phân tích các kết quả Fi, Fz, F3, ...

3. Tiến hành thi nghiệm chứng minh.

4. Tạo các dòng thuần bằng tự thụ phấn.

Thứ tự thực hiện các nội dung trên là

• 4-2-3-1

• 4-2-1-3.

• 4-3-2-1.

• 4-1-2-3.

 Mục đích của phép lai phân tích nhằm xác định

• kiểu gene, kiểu hình của cả thể mang tính trạng trội.

• kiểu hình của cả thể mang tính trạng trội.

• kiểu gene của tất cả các tính trạng

• kiểu gene của tất cả các tính trạng trội

Muốn phát hiện một cặp allele nào đó ở trạng thái đồng hợp hay đi hợp người ta sử

dụng phương pháp nào sau đây?

• Lai tương đương.

• Lai với bố mẹ.

• Lai phân tích.

• Quan sát dưới kính hiển vi.

Cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F1 hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn thì kiểu hình ở cây F2 là 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng. Cách lai nào sau đây không xác định được kiểu gen của cây hoa đỏ F2?

• Lại cây hoa đỏ F2 với cây F1.

• Cho cây hoa đỏ F2 tự thụ phấn

• Lại cây hoa đỏ F2 với cây hoa đỏ P.

• Lại phân tích cây hoa đỏ F2.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng?

I. Theo quy luật phân li của Mendel thì hạt vàng, trơn là các tỉnh trạng trội.

2. Theo quy luật phân li của Medel thì hạt vàng, trơn là các tính trạng lặn.

3. Theo quy luật phần li của Mendel thì hạt xanh, nhăn là các tỉnh trạng lặn.

4. Tình trạng trội chiếm tỉ lệ %, tỉnh trạng lặn chiếm tỉ lệ và

5. Tỉnh trạng trội chiếm tỉ lệ 1%, tỉnh trạng lặn chiếm tỉ lệ

6. Tình trạng trội và lặn đều chiếm tỉ lệ

• 1, 3 và 4.

• 1, 3 và 5.

• 1, 2 và 4.

• 1, 3 và 6.

Theo thi nghiệm lại hai cặp tỉnh trạng của Mendel, F1 tự thụ phấn được F2 mấy loại kiểu hình?

• 2

• 3

• 4

• 1

Nội dung quy luật phân li độc lập là gì?

• Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử

• Các cặp nhân tố di truyền đã phân li trong quá trình phát sinh giao tử.

• Hai cặp nhân tổ di truyền đã phân li trong quá trình phát sinh giao từ.

• Hai cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao từ

Cơ sở tế bào học của quy luật phân li là

• sự phân li và tổ hợp của cặp NST tương đồng trong giảm phân và thụ tình.

• sự phân li và tổ hợp của cặp NST tương đồng trong giảm phân và thụ tỉnh đưa đến sự phân lì và tổ hợp của các allele trong cặp.

• sự phân li của các allele trong cặp trong giảm phân.

• sự phân li của cặp NST trong đồng trong giảm phân.

Ý nghĩa của quy luật phân li độc lập là gì?

• Làm xuất hiện các giao tử khác nhau trong quá trình phát sinh giao tử.

• Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử,

• Giải thích một trong các nguyên nhân làm xuất hiện biến dị tổ hợp ở các loài giao phối.

• Là nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá,