KUIS INOVASI PEMB. IPA SD KEL. 5

Apa yang dimaksud dengan literasi sains?

• • Kemampuan membaca teks sastra

• • Kemampuan memahami konsep-konsep ilmiah dan proses ilmiah

• • Kemampuan menghitung angka

• • Kemampuan menulis cerita fiksi

Mengapa literasi digital penting dalam pembelajaran IPA?

• Untuk belajar menghafal fakta-fakta ilmiah

• Untuk menghindari penggunaan teknologi

• Untuk meningkatkan keterampilan menulis

• Untuk membantu siswa mencari dan menganalisis informasi ilmiah secara efektif

Salah satu contoh aktivitas yang mendukung literasi sains di kelas adalah?

• Melakukan eksperimen sederhana

• • Membaca novel

• Menghafal tabel Periodik

• Menulis essay

Sumber informasi ilmiah yang valid biasanya berasal dari?

• Media sosial

• Buku cerita

• Jurnal ilmiah atau artikel yang telah ditinjau oleh sejawat

• Blog pribadi

Apa manfaat menggunakan teknologi digital dalam pembelajaran IPA?

• Mengurangi interaksi antar siswa

• Menghindari penggunaan alat praktikum

• Meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa

• Menghilangkan kebutuhan akan buku teks

Keterampilan apa yang harus dimiliki siswa dalam literasi digital?

• Mampu mengakses, mengevaluasi, dan menggunakan informasi dari berbagai sumber digital

• Hanya mampu mengetik

• Hanya menggunakan media sosial

• Mampu mengingat semua informasi dari internet

Salah satu cara untuk meningkatkan literasi sains adalah dengan

• Mendorong siswa untuk bertanya dan menjelajahi konsep-konsep ilmiah

• Membaca hanya buku teks

• Menghindari diskusi di kelas

• Menghafal definisi istilah sains

Keterampilan proses sains yang melibatkan pengumpulan data selama eksperimen disebut

• Hipotesis

• Evaluasi

• • Analisis

• Pengamatan

Apa yang dimaksud dengan “sumber informasi yang tidak terpercaya”?

• Informasi dari buku teks yang diakui

• • Informasi dari jurnal ilmiah

• Informasi dari situs web yang tidak jelas sumbernya dan tidak terverifikasi

• Informasi dari program edukasi resmi

Dalam pembelajaran IPA, penggunaan perangkat lunak (software) seperti simulasi eksperimen dapat membantu siswa untuk

• Menghindari praktik ilmiah yang sebenarnya

• Mempelajari konsep-konsep sains dengan cara yang lebih interaktif dan visual

• Mengurangi pemahaman mereka terhadap eksperimen nyata

• Mempelajari bahasa asing