SUMATIF TENGAH SEMESTER KELAS 8 MATA PELAJARAN PPKN

Sila-sila Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling berkaitan, oleh karena itu sila-sila Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara........................

• Bersama-sama

• Serasi dan seimbang

• Berkesinambungan

• terpisah

Tiga fungsi pokok Pancasila adalah...............

• dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara

• lambang negara, jiwa bangsa, dan ideologi negara

• pemersatu, penguat bangsa dan pengokoh bangsa

• pandangan hidup, tujuan hidup, dan nilai hidup

Akibat apabila suatu bangsa dan negara tidak memiliki pandangan hidup adalah..............

• akan terjadi perpecahan antara pejabat negara dengan pemerintah

• warga negara akan pindah ke negara lain supaya aman

• akan terombang-ambing dalam menghadapi persoalan yang timbul dari masyarakat maupun persoalan dunia

• masyarakat tidak memiliki keinginan untuk membangun bnagsa dan negaranya

Cara yang tepat supaya nilai-nilai Pancasila tetap ada dan lestari sepanjang masa, sehingga kesaktian Pancasila tidak pudar adalah..............

• menghapal isi Pancasila

• memahami semua nilai-nilai pancasila

• membiarkan Pancasila berkembang apa adanya

• melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar

Pancasila memiliki makna sebagai sumber semangat bagi Undang-Undang Dasar NRI tahun 1945, bagi penyelenggara negara, para pelaksana pemerintahan termasuk juga para pengurus partai politik dan golongan fungsional. Makna tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai......................

• pandangan hidup bangsa

• dasar negara

• ideologi bangsa

• cita-cita hidup bangsa

Contoh perbuatan di lingkungan sekolah yang bertentangan dengan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab adalah....................

• memberikan contekan pada saat ulangan harian

• keluar kelas saat pergantian jam pelajaran

• membully teman dengan menggunakan nama orang tua

• Musyawarah pemilihan ketua kelas

Yang merupakan makna dari sila kedua Pancasila adalah.................

• memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

• tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain

• menjaga keadilan sosial

• mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki kedudukan................

• sebagai cita-cita yang akan dituju bangsa Indonesia

• sebagai sumber dari segala sumber hukum yang berlaku di masyarakat

• sebagai simbol negara

• sebagai sumber pengetahuan masyarakat

Dalam kedudukannya sebagai Pandangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila merupakan..................

• Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia

• cita-cita dan tujuan bangsa

• Dasar negara Indonesia

• Gambaran sikap dan perilaku warga Indonesia

Dalam Rapat OSIS, Diah tidak setuju dengan pendapat Sania. Diah mengatakan bahwa pendapat Sania tidak masuk akal dan pendapatnya lah yang paling baik, sehingga terjadilah keributan dalam proses pengambilan keputusan dalam rapat OSIS tersebut. Sikap Diah tidak sesuai dengan nilai pancasila sila keempat yaitu..................

• menghormati hak orang lain

• tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain

• mengembangkan sikap adil terhadap sesama

• berani membela kebenaran dan keadilan