Atividade de Revisão - 1º C

Em uma turma há 20 meninos e 25 meninas. A fração que pode representar a relação entre o número de meninos e o total de estudantes dessa turma, é: Marcar apenas uma oval.

• 20/45

• 20/25

• 25/45

A representação decimal da fração 3/5 é: Marcar apenas uma oval.

• 0,6

• 0,7

• 0,06

• 1,6

A representação decimal da fração 1/8 é: Marcar apenas uma oval.

• 0,125

• 0,251

• 0,215

• 0,151

Em uma escola há 194 meninos e 103 meninas. A fração que pode representar a relação entre o número de meninas e o total de estudantes dessa turma, é:

• 103/297

• 103/296

• 194/297

• 297/297

Observe abaixo o gráfico de uma função polinomial do 1° grau. Qual é a lei de formação dessa função?

• y = -x + 3

• y = x + 3

• y = -2x + 3

• y = 3x + 3

Beatriz representou uma função do primeiro grau no plano cartesiano abaixo. Qual é a expressão algébrica que representa essa função?

• y = 0,5x - 1

• y = - 0,5x - 1

• y = 0,5x - 2

• y = 2x - 1

Um motorista de táxi cobra R$ 3,50 de bandeirada (valor fixo) mais R$ 0,70 por quilômetro rodado (valor variável). Determine o valor a ser pago por uma corrida relativa a um percurso de 18 quilômetros.

• 16,10

• 15,10

• 15,00

• 16,00

(D28-SPAECE-N2C) Um motorista de táxi cobra R$ 2,50 de bandeirada (valor fixo) mais R$ 1,20 por quilômetro rodado (valor variável). Determine o valor a ser pago por uma corrida relativa a um percurso de 20 quilômetros.

• 26,5

• 25,5

• 24,8

• 27,4

(D17 E.F.) 25 representa quantos por cento de 400?

• 6,25%

• 6,15%

• 5,25%

• 5,15%

(D17 E.F.) 20 representa quantos por cento de 300?

• 6,6%

• 6,7%

• 5,6%

• 5,5%