2 Cronología de los antecedentes de la Independencia.
Authored by Salomé Espinoza
Social Studies
5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué es una Constitución?
Un derecho o beneficio especial que tiene una persona.
Conjunto de reglas y leyes que dicen cómo debe funcionar un país.
Una forma de ordenar los eventos en el tiempo.
Un tipo de gobierno donde el poder lo tienen los ciudadanos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué significa instaurar?
Derecho o beneficio especial.
Establecer o poner algo en funcionamiento.
Crear o producir algo.
Promover la lectura.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué fue la Ilustración?
El origen de Estados Unidos.
Un derecho o beneficio especial.
Una forma de gobierno donde el poder lo tienen los ciudadanos.
Un conjunto de ideas promovidas por varios pensadores europeos entre 1650 y 1750.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué fue la Independencia de las Trece Colonias?
Un derecho o beneficio especial.
Una forma de ordenar los eventos en el tiempo.
El origen de Estados Unidos.
Un tipo de gobierno donde el poder lo tienen los ciudadanos.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué es la soberanía?
Un tipo de gobierno donde el poder lo tienen los ciudadanos.
Poder que tiene un país para gobernarse a sí mismo.
Una forma de ordenar los eventos en el tiempo.
Un derecho o beneficio especial.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál fue el objetivo de la Revolución Francesa?
Aumentar los privilegios de la nobleza
Limitar el poder del rey
Establecer una monarquía
Eliminar los derechos del hombre
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué causó la invasión de Napoleón Bonaparte a España?
La creación de una nueva monarquía
El fortalecimiento del clero
La destitución del Rey español
La unión de las colonias americanas
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