penilaian kognitif

Apa yang dimaksud dengan instrumen penilaian kognitif?

• Alat untuk mengukur keterampilan sosial siswa

• Alat untuk mengukur sikap dan minat siswa

• Alat untuk mengukur kemampuan fisik siswa

• Alat untuk mengukur dan menilai kemampuan berpikir, pemahaman, dan pengetahuan siswa

Jenis instrumen penilaian kognitif yang termasuk dalam kategori tes objektif adalah

• Tes uraian bebas

• Pilihan ganda, benar-salah, dan menjodohkan

• Observasi dan portofolio

• Tes skala sikap

Tes apa yang paling efektif untuk mengukur kemampuan recall atau mengingat siswa?

• Tes skala sikap

• Tes pilihan ganda

• Tes isian singkat

• Tes uraian terbatas

Apa yang menjadi kendala utama dalam pengembangan instrumen penilaian kognitif di Sekolah Dasar?

• Siswa yang kurang berminat

• Keterbatasan waktu siswa

• Kurangnya pelatihan dan panduan bagi guru

• Keterbatasan teknologi di sekolah

Salah satu solusi yang disarankan untuk mengatasi keterbatasan waktu guru dalam menyusun instrumen penilaian kognitif adalah

• Mengurangi jumlah soal

• Menggunakan instrumen yang sudah ada sebagai dasar

• Menghindari evaluasi siswa

• Mengurangi kegiatan belajar di kelas

Instrumen non-objektif seperti tes uraian bebas lebih cocok digunakan untuk

• Menilai kemampuan fisik siswa

• Mengukur sikap siswa

• Menguji pemahaman mendalam dan kemampuan menulis

• Mengukur pengetahuan faktual

Apa yang dimaksud dengan analisis butir soal?

• Proses menilai hasil belajar siswa secara menyeluruh dengan menggunakan soal

• Proses menilai sikap siswa terhadap pembelajaran

  dengan menggunakan soal

• Proses mengevaluasi tingkat kesukaran, daya pembeda, dan kualitas soal

• Proses memberikan umpan balik kepada siswa terhadap soal

Langkah pertama dalam memilih instrumen asesmen yang tepat adalah

• Mengidentifikasi tujuan pembelajaran

• Membuat soal berdasarkan kebiasaan

• Mengumpulkan soal dari berbagai sumber

• Menguji coba soal di kelas

Apa saja aspek yang harus dipertimbangkan saat membuat instrumen penilaian kognitif?

• Sikap siswa terhadap guru

• Waktu dan jadwal pelajaran

• Tujuan pembelajaran, tingkat kognitif, dan bahasa soal

• Jumlah siswa di kelas

Tes skala sikap biasanya digunakan untuk mengukur

• Kemampuan siswa dalam menghafal fakta

• Sikap dan minat siswa terhadap materi pembelajaran

• Penguasaan siswa atas konsep tertentu

• Kemampuan siswa dalam memecahkan masalah