Literasi untuk Siswa Kelas 5

Apa yang dimaksud dengan literasi?

• Kemampuan berbicara dalam bahasa asing.

• Kemampuan menghitung angka dengan cepat.

• Kemampuan menggambar dan melukis.

• Kemampuan membaca, menulis, dan memahami informasi.

Sebutkan tiga jenis bacaan yang umum!

• Novel

• Brosur

• Artikel ilmiah

• Buku, majalah, koran

Mengapa membaca itu penting?

• Membaca hanya membuang waktu.

• Membaca itu penting karena meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.

• Membaca hanya untuk hiburan semata.

• Membaca tidak berpengaruh pada keterampilan.

Apa yang harus dilakukan sebelum membaca sebuah buku?

• Tunggu sampai ada waktu luang untuk membaca.

• Tentukan tujuan membaca dan pilih buku yang sesuai.

• Pilih buku berdasarkan sampulnya saja.

• Baca buku tanpa tujuan yang jelas.

Sebutkan dua cara untuk memahami teks yang dibaca!

• Membaca dengan cepat.

• Mengabaikan bagian penting.

• Mendengarkan audio terkait.

• 1. Membaca dengan cermat. 2. Membuat ringkasan atau catatan.

Apa yang dimaksud dengan kosakata?

• Kosakata adalah kumpulan kata-kata dalam suatu bahasa.

• Kosakata adalah cara berbicara dalam suatu bahasa.

• Kosakata adalah aturan tata bahasa yang digunakan.

• Kosakata adalah pengucapan kata-kata dalam suatu bahasa.

Bagaimana cara meningkatkan kosakata kita?

• Menghindari membaca buku sama sekali.

• Hanya menggunakan kata-kata yang sudah dikenal.

• Membaca secara rutin dan mencatat kata-kata baru.

• Berbicara tanpa memperhatikan kosakata baru.

Sebutkan contoh kalimat yang menggunakan kata sifat!

• Kucing itu sangat lucu.

• Mobil itu berwarna merah.

• Dia adalah seorang dokter.

• Bunga itu sangat indah.

Apa yang dimaksud dengan tema dalam sebuah cerita?

• Tema adalah ide atau pesan utama dalam sebuah cerita.

• Tema adalah urutan peristiwa dalam cerita.

• Tema adalah latar belakang tempat cerita berlangsung.

• Tema adalah karakter utama dalam cerita.

Sebutkan langkah-langkah dalam merangkum bacaan!

• 1) Membaca teks, 2) Mengidentifikasi ide pokok, 3) Menyusun poin utama, 4) Menghindari detail tidak perlu, 5) Menyusun ulang kalimat, 6) Membaca kembali ringkasan.

• 1) Membaca ringkasan, 2) Mengabaikan ide pokok, 3) Menyalin teks secara langsung