康軒第四課課文理解

康軒第四課課文理解

4th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

中上環社區文化考察 - 挑戰站

中上環社區文化考察 - 挑戰站

1st - 12th Grade

10 Qs

語詞偵探

語詞偵探

1st - 6th Grade

8 Qs

康軒四下第二課 心動不如行動

康軒四下第二課 心動不如行動

1st - 5th Grade

11 Qs

國小自然3下3-2

國小自然3下3-2

1st - 5th Grade

10 Qs

09向太空出發

09向太空出發

4th Grade

10 Qs

《荀子·勸學》課文練習

《荀子·勸學》課文練習

1st - 10th Grade

9 Qs

第2-3課向菸、酒、檳榔說不

第2-3課向菸、酒、檳榔說不

4th Grade

9 Qs

四下一 單元二 第四課 閒逛中環街市_詞語運用

四下一 單元二 第四課 閒逛中環街市_詞語運用

1st - 5th Grade

7 Qs

康軒第四課課文理解

康軒第四課課文理解

Assessment

Quiz

Education

4th Grade

Medium

Created by

宜潔 李

Used 3+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,為什麼馬偕在完成醫療和神學院的課程後,會選擇到海外傳福音?

出於自願

希望有到處旅行的機會

學院的要求

想增加知名度

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,馬偕為什麼想留在臺灣

薪水比較豐厚

和朋友的約定

被島上美麗的風景吸引

有豐富的醫療資源

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,下列哪一項敘述不符合 馬偕剛到臺灣時的醫療環境?

居民不了解居家衛生的重要

醫療衛生十分落後

居民定期清理水溝

常常有傳染病流行

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,為什麼各地人民紛紛趕來向馬偕求助?

他請病人來找他治病

他動員許多人幫忙宣傳

他的病人都是有頭有臉的人物

他發放治療傳染病的藥品

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,馬偕的善行傳回故鄉,許多人捐錢給他。從這一點,我們可以推斷馬偕故鄉的人具有怎樣的特質?

開朗樂觀

大愛無私

工作認真

好大喜功

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,馬偕為什麼想創辦新式學校?

讓孩子有讀書的機會

讓病人得到更好的照顧

教會的指示

要吸引人民注意

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,馬偕為什麼要興建西式醫院?

想要多賺些錢

讓病人得到更好的治療和照顧

教會給他的任務

居民的期望

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據永遠的馬偕一文,從馬偕臺灣的作為可以判斷他是什麼樣的人?

喜愛旅遊

富有愛心

交友廣闊

個性爽朗