Ejercicios de Lengua y Literatura

Coloco una (x) las oraciones correctas con el uso de la coma.

• Me dijo Juan, el director del colegio, que la profesora está enferma.

• Agregue a la preparación cinco huevos, previamente batidos, y mezcle con suavidad.

• Ese barrio, según mi vecina, era muy peligroso.

• Llegamos a seis de la tarde, muertos de sed, y nos olvidamos por completo de nuestras obligaciones.

• Iba a ir al cine pero, no me gustaba lo que ofrecía la cartelera

IDENTIFIQUE LAS ORACIONES QUE LLEVAN PUNTOS SUSPENSIVOS.

• Estaban todos: Luis, Marcos, Fernando…

• Te lo he dicho mil veces: Más… vale pájaro en mano.

• En Toledo visitamos la catedral y el museo…

• Son las dos y media y… ¡aún no ha llegado el tren ¡

• Pero…es que verás… creo que he perdido las llaves.

El mapa conceptual es un gráfico que facilita la categorización de los conceptos en búsqueda de mejorar la comprensión lectora y el incremento del vocabulario

• FALSO

• VERDADERO

La técnica del subrayado favorece la comprensión e incrementa el sentido crítico de la lectura porque se diferencia lo esencial de lo secundario

• FALSO

• VERDADERO

LA GENERACIÓN DE CAPITADA FUE UNA AGRUPACIÓN LITERARIA FORMADA POR CUATRO POETAS JÓVENES ECUATORIANOS EN LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX, QUE NACIERON EN:

• Medardo Ángel Silva.

• Ernesto Noboa y Caamaño.

• Arturo Borja.

• Humberto Fierro.

a.- En un hotel b.- En un ascensor c.- Al anochecer d.- Al amanecer

e.- llegaron tarde f.- Un incendio g.- Un asado.

COMPLETE LA TABLA REALIZANDO INFERENCIAS

• 1a, 2c, 3e, 4g.

• 1b, 2d, 3f, 4g.

• 1a, 2d, 3e, 4f

• 1c, 2e, 3a, 4b

SELECCIONE LAS PREGUNTAS QUE PUEDEN SURGIR EN UNA ENTREVISTA LABORAL.

• ¿Disponibilidad de tiempo completo para dedicar a su actividad?

• ¿Cuál es su expectativa salarial?

• ¿Cuántos kilómetros recorría diariamente a su anterior empleo?

• ¿Cuántos miembros son en su familia?

• ¿Cuántos años de experiencia lleva trabajando en esta actividad?