Energy Demands and Environmental Impacts

Preencha o espaço em branco: A lição 'Aula 51' para o 8º ano foca em ________ e Impactos Ambientais.

• Demandas Energéticas

• Conservação da Água

• Reciclagem

• Poluição

Identifique as formas e/ou fontes de geração de energia e suas implicações. Preencha a lacuna: A geração de eletricidade pode causar impactos _______.

• A) econômicos

• B) socioambientais

• C) tecnológicos

• D) culturais

Preencha o espaço em branco: A liberação de gases _______ é um fator importante no aquecimento global.

• Nobres

• Estufa

• Inertes

• Halogênios

Preencha o espaço em branco: _______ é um gás de efeito estufa liberado por atividades agrícolas.

• Oxigênio

• Metano

• Argônio

• Neônio

Qual das seguintes atividades não contribui para as emissões de gases de efeito estufa?

• Queima de combustíveis fósseis

• Desmatamento

• Uso de energia eólica

• Resíduos industriais

Preencha o espaço em branco: O gás de efeito estufa _______ está associado à pecuária.

• Nitrogênio

• Metano

• Argônio

• Oxigênio

Qual é uma das principais atividades humanas que emitem gases de efeito estufa (GEEs)?

• Plantar árvores

• Queimar combustíveis fósseis para energia e transporte

• Reciclar resíduos

• Usar painéis solares.

Qual é o propósito de considerar diferentes fontes de energia de acordo com o texto?

• Aumentar as emissões de gases de efeito estufa

• Reduzir o impacto dos combustíveis fósseis

• Promover o uso de combustíveis fósseis

• Ignorar questões ambientais.

Qual é um dos benefícios dos carros elétricos mencionados no texto?

• Eles usam mais recursos não renováveis

• Eles emitem mais gases de efeito estufa

• Eles são mais econômicos

• Eles são menos sustentáveis.

Qual é a substituição sugerida para veículos de combustão no texto?

• Carros a gasolina

• Carros elétricos ou híbridos

• Caminhões a diesel

• Bicicletas