Studienwoche Sonderpädagogik 24
Authored by Claudia Reber
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8 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Welche Sichtweisen auf Behinderungen werden im Text Holzinger erörtert?
Exorzismus
Karitatives Modell
Milieutheorie
Sonderpädagogisches Modell
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Das Interaktionsmodell versteht Behinderung als...
Schicksal
Abhängig von Umwelt, Situation und Bildungsprozess
Objektiv messbare Gegebenheit
Abhängig von Zeitgeist
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche Sichtweise trifft insbesondere auf Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu?
Medizinische Perspektive
Milieutheorie
Rehabilitation
Karitatives Modell
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Die ICF ist ein Instrument für:
Diagnosestellung von Behinderungen für die IV
Beschreibung von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit mit Fokus auf Aktivität und Teilhabe
Defintion von Behinderungen
Erfassung individueller Besonderheiten bezüglich der Funktionsfähigkeit und Behinderung relativ zur Gesamtbevölkerung
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
ICF versteht Behinderung als...
Persönliche Eigenschaft
behinderte Beziehung zwischen betroffener Person und Ihrer Umwelt
Krankheit
bio-psycho-soziale Gegebenheit
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Wann wurde die UN-Behindertenrechtskonvention von der Schweiz ratifiziert?
2002
2010
1981
2014
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Was ist der Gegenstand, das Kernthema der Sonderpädagogik?
Abweichendes Verhalten
Besonderer Bildungsbedarf
Sonderschulung
Behinderung
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