Đề 2 XHH

Những mô hình ứng xử nào sau đây được xếp vào loại hình văn hóa phụ:

• Những sinh viên cá biệt trong lớp, tách ra lập nhóm chơi riêng với những sở thích giống nhau về thời trang, thể thao, phong cách sinh hoạt

• Hệ thống tiếng lóng của giới trẻ bụi đời liên quan đến cuộc sống và sinh hoạt ngoài đường phố

• Sự đam mê âm nhạc dạng hip hop và lối sống chạy theo phong cách ăn mặc, khiêu vũ, cách nói chuyện của một số bạn thuộc giới trẻ hiện nay

• Tất cả các câu trên

Xã hội hóa là:

• Quá trình đứa trẻ học được từ bố mẹ cách sử sự đối với mọi người xung quanh.

• Quá trình mà trong đó chúng ta có thể học hỏi và tiếp nhận nền văn hóa của xã hội, có thể học được cách suy nghĩ và ứng xử hợp với đặc trưng của xã hội.

• Quá trình cá nhân chỉ tiếp thu những kinh nghiệm xã hội chứ không tham gia vào quá trình sáng tạo ra các kinh nghiệm xã hội.

• Quá trình hai mặt: một mặt, cá nhân tiếp nhận kinh nghiệm xã hội bằng cách thâm nhập vào xã hội, vào hệ thống xã hội; mặt khác, cá nhân tái sản xuất một cách chủ động bằng các mối quan hệ thông qua việc họ tham gia vào các hoạt động và thâm nhập vào các quan hệ xã hội.

Các nhà xã hội học kết luận như thế nào về quá trình xã hội hóa:

• Nó là quá trình bắt đầu từ khi đứa bé sinh ra cho đến hết 20 tuổi đời

• Nó gần như toàn bộ các hoạt động mà chúng ta học một cách tự nhiên và bình thường

• Nó chỉ là khái niệm đề cập đến những gì chúng ta học được ở trường

• Những vấn đề về ăn uống không phải là thứ được đề cập đến trong khái niệm xã hội hóa

Lý thuyết tương tác biểu tượng nhấn mạnh:

• Khía cạnh sinh học của hành vi con người

• Bản chất của con người là một sản phẩm của xã hội

• Trí thông minh là vấn đề cá nhân

• Những mong muốn bản thân sẽ lấn át tác động của xã hội

Hình tượng “gương soi phản thân – looking-slass self” có thể được định nghĩa là:

• Một sự tự nhìn nhận bản thân dựa trên cách mà chúng ta nghĩ mọi người sẽ phản ứng với cách nghĩ, cách làm của chúng ta

• Cách nhìn nhận thực tế của mọi người mà chúng ta cảm thấy rõ nhất

• Khả năng đặt chúng ta vào vị trí của người khác để đánh giá sự việc

• Những nhóm người mà ta dựa vào đó để tự đánh giá chúng ta

Quá trình ý thức tự giả định mình ở vị trí hay cách nhìn của người khác và sau đó hành động theo quan điểm đó được gọi là: 

• Quá trình xã hội hóa

• Quá trình sử dụng nhóm tham chiếu

• Quá trình chơi game

• Quá trình đóng vai

Theo Jean Piaget, trong quá  trình hình thành nhân cách của con người, giai đoạn tiền thao tác là giai đoạn:

• Nhận thức thị giác bằng các giác quan qua tiếp xúc mang tính vật chất

• Nhận thức thông qua biểu tượng và ngôn ngữ, đứa trẻ phân biệt tư tưởng và thực tại khách quan bằng cách cho mình ra trung tâm

• Bắt đầu lý luận nhưng dựa vào những tình huống cụ thể chứ chưa nâng lên mức trừu tượng

• Có tư duy trừu thượng cao, có thể hình dung khả năng của thực tế

Theo Erik Erikson, vấn đề của tuổi dậy thì là:

• Quá trình cố gắng đồng nhất hóa - Indentification, trong đó cá nhân lựa chọn và cố gắng bắt chước hành vi người lớn hoặc những người mình ngưỡng mộ

• Niềm tin - trust, trong đó cá nhân cố gắng làm để đạt được niềm tin và sự mong đợi của người lớn

• Sự tự quản - autonomy, trong đó cá nhân muốn tự khắng định mình

• Sự hài hòa toàn vẹn - integrity, trong đó cá nhân luôn cố gắng thực hiện mọi việc để làm vui lòng người khác

Tổ chức duy nhất không đóng góp vào quá trình xã hội hóa của con người là:

• Nhà trường

• Gia đình

• Nhóm người cùng địa vị

• Nhóm người cùng công việc

Tác động nào sau đây được coi là quan trọng nhất của gia đình:

• Tác động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội

• Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân

• Học cách tự điểu khiển bản thân

• Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng vai trò khác nhau