UH Interpersonal dan pembinaan guru

Kemampuan awal pada dasarnya memiliki dua pengaruh signifikan terhadap peserta didik dimana pengaruh tersebut sangat penting ketika guru akan mendesain dan melaksanakan pembelajaran. Salah satu pengaruh yang dimaksud adalah

• Mengorganisasi informasi atau pengetahuan baru

• Mengelaborasi kemampuan peserta didik dalam pembelajaran

• Mereduksi peserta didik dalam menggunakan struktur kognitif

• Merecall pengetahuan baru

• Menggabungkan pengetahuan lama dan sebelumnya

Pak Guru Umar Bakri melakukan pemeriksaan atau monitoring terhadap pengetahuan awal peserta didik yang diketahui salah (faulty prior knowledge) secara periodik sehingga hal-hal yang tidak diinginkan dan akan berakibat pada hasil pembelajaran yang tidak optimal bisa dihindari. Apa yang dilakukan oleh Pak Guru Umar Bakri tersebut disebut dengan

• Strategi mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik

• Strategi penentuan urutan materi pembelajaran

• Strategi menganalisis skemata peserta didik

• Strategi mengaktivasi kemampuan awal peserta didik

• Strategi menganalisis kebutuhan instruksional

Guru meminta peserta didik untuk memilih tokoh favorit dan menuliskan karakteristik tokoh tersebut yang bisa diteladani. hal ini untuk menstimulasi kecerdasan

• Intrapersonal

• Interpersonal

• Kinestetis

• Visual spasial

• Verbal linguistic

Saat proses pembelajaran peserta didik diminta untuk berkumpul berdasarkan minat. Upaya ini dilakukan guru untuk mengembangkan kecerdasan

• Interpersonal

• Visual spasial

• Intrapersonal

• Verbal linguistik

• Logis matematis

Guru meminta peserta didik untuk menutup mata dan mengenali dan menyebutkan nama benda dari teksturnya hal ini merupakat bagian dari kecerdasan

• Verbal linguistic

• Naturalis

• Kinestetis

• Visual spasial

• Logic matematis

Menambahkan referensi pembelajaran dengan daftar lagu yang cukup popular dan meminta peserta didik untuk menganalisisnya merupakan kegiatan musikal yaitu

• Senandung irama

• Diskografi

• Konsep musikal

• Musik suasana

• Musik super memori

Peserta didik diminta untuk membuat dugaaan pada populasi hewan langka yang semakin sedikit hal ini termasuk kegiatan untuk mengembangkan kecerdasan

• Naturalis

• Visual spasial

• Kinestetis

• Logis matematis

• Verbal linguistic

Guru memberikan penugasan untuk membuat Coto dan membuat film pada saat di outing di museum merupakan stimulus kecerdasan

• Naturalis

• Verbal linguistic

• Visual spasial

• Kinestetis

• Logis matematis

Peserta didik diminta untuk membuat buku harian sebanyak 250 kata setiap harinya merupakan upaya untuk mengembangkan kecerdasan

• Visual spasial

• Verbal Linguistic

• Interpersonal

• Intrapersonal

• Logis matematis

Guru mengajarkan materi geografi dengan menayangkan gambar tempat wisata yang sedang viral hal ini merupakan prinsip motivasi

• Relevansi

• Kepuasan

• Akurat

• Percaya diri

• Perhatian