REFUERZO ECAP 2024 - (6OCT - IYP)

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12th Grade

25 Qs

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REFUERZO ECAP 2024 - (6OCT - IYP)

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Assessment

Quiz

Education

12th Grade

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Created by

Marta Maria Rivera de Ramos

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25 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es la función de la pedagogía?

Orientar las acciones educativas en base a ciertas prácticas, técnicas, principios y métodos.

Estudiar el contexto social de la educación

Estudiar la conducta de los niños, jóvenes y adultos

Orientar las formas de pensamiento del ser humano

Rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuáles son las características de la educación?

Capacidad subjetiva

Capacidad de construcción educativa

Carácter conductivo

Intencionalidad

Flexibilidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Relacione los tipos de pedagogía de la columna izquierda con su respectiva descripción de la columna derecha

[1a] [2b] [3c] [4d]

[1a] [2b] [3d] [4c]

[1d] [2c] [3b] [4a]

[1d] [2c] [3a] [4b]

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Relacione los tipos de educación según su clasificación correspondiente de la columna derecha

[1a] [2b] [3c]

[1a] [2c] [3b]

[1c] [2a] [3b]

[1c] [2b] [3a]

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Son ejemplos y descripciones de educación formal

Educación inicial, parvulario, básica, media y superior

Se recibe en centros de formación, pero está fuera del ámbito formal

Educación que se recibe de los padres de familia

Está regulada por el Ministerio de educación

Educación que se recibe en centros educativos públicos y privados

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Son ejemplos de la educación informal

Se recibe en el seno familia

Se recibe en centros educativos públicos y privados

Se recibe sin ninguna intención y a lo largo de la vida

Está regulada por el Ministerio de Educación

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Son fines de la educación nacional

Lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social;

Contribuir a la construcción de una sociedad democrática más prospera, justa y humana;

Inculcar el respeto a los derechos humanos y la observancia de los correspondientes deberes;

Equilibrar los planes y programas de estudio sobre la base de la unidad de la ciencia, a fin de lograr una imagen apropiada de la persona humana, en el contexto del desarrollo

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