Học cách nghe và lặp lại âm thanh

Học cách nghe và lặp lại âm thanh

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

DỰ ÁN TỰ TIN LÀ CHÍNH MÌNH 1

DỰ ÁN TỰ TIN LÀ CHÍNH MÌNH 1

1st - 10th Grade

10 Qs

Kĩ năng giao tiếp hiệu quả

Kĩ năng giao tiếp hiệu quả

3rd Grade

6 Qs

Nhóm 5

Nhóm 5

2nd Grade

9 Qs

Kỹ Năng Lắng Nghe

Kỹ Năng Lắng Nghe

KG - 1st Grade

10 Qs

Nhắc lại bài học buổi 7

Nhắc lại bài học buổi 7

1st Grade

10 Qs

KĨ NĂNG SỐNG

KĨ NĂNG SỐNG

5th Grade

10 Qs

Quyền trẻ em

Quyền trẻ em

5th Grade

10 Qs

KCST 1 - Buổi 1 - Mang cho ta một hòn đá

KCST 1 - Buổi 1 - Mang cho ta một hòn đá

1st Grade

8 Qs

Học cách nghe và lặp lại âm thanh

Học cách nghe và lặp lại âm thanh

Assessment

Quiz

Life Skills

1st - 5th Grade

Medium

Created by

Vy Thùy

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ở giai đoạn nào trẻ bắt đầu học cách nghe các câu nói đơn giản và lặp lại âm thanh xung quanh?

Giai đoạn 1 trẻ từ 3-4 tuổi

Giai đoạn 2 trẻ từ 4-5 tuổi

Giai đoạn 3 trẻ từ 5-6 tuổi

Giai đoạn 4 trẻ từ 2-3 tuổi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong giai đoạn nào trẻ bắt đầu luyện phát âm rõ ràng hơn với các từ đơn giản và tăng cường khả năng lắng nghe thông qua kể chuyện?


a) Giai đoạn 1 (3-4 tuổi)

b) Giai đoạn 2 (4-5 tuổi)

c) Giai đoạn 3 (5-6 tuổi)

d) Giai đoạn 3 (2-3 tuổi)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giáo viên có thể sử dụng phương tiện nào để hỗ trợ trẻ trong việc học phát âm?


a) Chỉ kể chuyện ngắn.

b) Chỉ sử dụng các bài hát và hoạt động trò chơi.

c) Kết hợp bài thơ, câu chuyện, hình ảnh minh họa, âm thanh và hành động.

d) Chỉ đọc thơ và kể chuyện cho trẻ nghe.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong các cách sau, cách nào là hiệu quả nhất để giúp trẻ phát triển kỹ năng lắng nghe?


a) Cho trẻ xem phim hoạt hình

b) Đặt nhiều câu hỏi khó ngay sau khi kể chuyện


c) Tạo môi trường giàu âm thanh tự nhiên như tiếng chim hót, mưa rơi,...

d) Yêu cầu trẻ ghi nhớ tất cả các từ đã nghe trong một bài hát

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi trẻ phát âm sai từ, giáo viên nên làm gì để giúp trẻ sửa lỗi một cách nhẹ nhàng?



a) Ngay lập tức phê bình trẻ trước lớp

b) Nhắc lại từ đúng và khuyến khích trẻ lặp lại

c) Cho trẻ viết lại từ đó nhiều lần

d) Yêu cầu trẻ nghe lại đoạn ghi âm và tự sửa lỗi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trò chơi “tìm từ đồng âm” giúp trẻ phát triển kỹ năng gì?



a) Kỹ năng đọc nhanh hơn.

b) Rèn luyện khả năng lắng nghe và phát âm liên tục, giúp trẻ phát triển phản xạ với âm thanh.

c) Kỹ năng viết chính tả chính xác.

d) Kỹ năng nhận diện âm thanh và tăng vốn từ vựng.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong bước chuẩn bị dạy nghe và phát âm, giáo viên cần chọn nội dung như thế nào để phù hợp với trẻ?




a) Chọn bài hát dài với từ vựng phức tạp

b) Chọn nội dung bài thơ hoặc câu chuyện hay với nhiều từ vựng phức tạp mới nhằm tạo sự hứng thú cho trẻ

c) Chọn bài thơ hoặc câu chuyện ngắn với từ vựng đơn giản, rõ ràng

d) Chọn những bài thơ có cấu trúc phức tạp

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?