เล่ม1ชุด2/16

ลักษณะของ “แผน” ตามข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น

• แผนยุทธศาสตร์

• แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

• แผนกลยุทธ์การจัดการศึกษา

• แผนการศึกษาแห่งชาติ

การวิเคราะห์องค์กรด้วยเทคนิค SWOT อยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการเชิงกลยุทธ์

• กำหนดวิสัยทัศน์

• การวางแผนกลยุทธ์

• น่ากลยุทธ์ไปปฏิบัติ

• การควบคุมเชิงกลยุทธ์

การวัดผลการปฏิบัติงาน (Performance Measurement จะต้องนำไปเปรียบเทียบกับสิ่งใดจึงจะเกิดความเป็นรูปธรรมมากที่สุด

• เป้าหมาย

• วิสัยทัศน์

• ปัจจัยนําเข้า

• กระบวนการ

ข้อความใดหมายถึง “ประสิทธิผล

• ผลสำเร็จวันนี้บรรลุเป้าหมายทุกประการ

• ถึงแม้โรงเรียนเราขนาดเล็ก แต่ก็มีรางวัลการันตีมากมาย

• นักเรียนของเราทุกคน “เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข

• นักเรียนร้อยละ 100 ไม่เกี่ยวข้องกับบุหรี่และยาเสพติด

การประเมินผลผลิต (Output) ที่สำคัญของโรงเรียนของท่านที่เป็นผู้อำนวยการ คือการมองด้านใด

• ผลสัมฤทธิ์ของการสอบของนักเรียนสูงขึ้น

• ผลการสอบเข้าเรียนต่อทั้งหมดของนักเรียน

• ความสะอาดเรียบร้อย ร่มรื่นของบริเวณโรงเรียน

• ความสามารถและความประพฤติของนักเรียน

ท่านจะใช้สารสนเทศใดวางแผนกลยุทธ์การจัดการศึกษา

• MIS

• DSS

• EIS

• OIS

090. “การจัดทำประกันชีวิตของนักเรียน” จัดอยู่ในการตอบสนองต่อความเสียงสถานศึกษาด้านใด ?

• Take-การยอมรับความเสียง (Risk Acceptance)

• Treat-การลด/ควบคุมความเสี่ยง (Risk Reduction)

• Terminate-การหลีกเลี่ยงความเสียง (Risk Avoidance)

• Transfer-การกระจายโอนความเสี่ยง (Risk Sharing)