QUIZ MATERI 5

QUIZ MATERI 5

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Metode Penelitian

Quiz Metode Penelitian

University

16 Qs

Metode Penelitian sesi 2

Metode Penelitian sesi 2

University

17 Qs

Pengantar SEM

Pengantar SEM

University

20 Qs

Quiz Penelitian Kuantitatif

Quiz Penelitian Kuantitatif

University

15 Qs

QUIZ METLIT MANAJEMEN MATERI 5

QUIZ METLIT MANAJEMEN MATERI 5

University

20 Qs

Kajian Pustaka

Kajian Pustaka

University

15 Qs

UTS Metodologi Penelitian

UTS Metodologi Penelitian

University

20 Qs

Blank Quiz

Blank Quiz

University

16 Qs

QUIZ MATERI 5

QUIZ MATERI 5

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

ARI PRAYOGA

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Apa yang dimaksud dengan masalah dalam penelitian?

Penyimpangan dari logika atau teori

Fenomena yang tidak bisa dijelaskan

Fakta yang belum teridentifikasi

Konstruksi yang tidak lengkap

Hipotesis yang belum diuji

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Dalam penelitian, konsep adalah?

Deskripsi ringkas suatu fakta atau data

Pengamatan yang terverifikasi

Hipotesis yang telah diuji

Metode pengumpulan data

Variabel yang mempengaruhi hasil penelitian

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Fakta dalam konteks penelitian adalah ?

Konsep yang dikembangkan

Produk dari pengamatan empiris

Data yang belum teruji

Hipotesis awal

Teori yang sudah dipastikan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Apa yang dimaksud dengan fenomena dalam penelitian?

Fakta awal yang teramati

Teori yang dikembangkan

Hipotesis alternatif

Variabel dependen

Konstruksi teoretis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Proposisi dalam penelitian adalah?

Pernyataan tentang hubungan variabel

Teori yang diuji secara empiris

Fakta yang sudah diverifikasi

Deskripsi dari masalah

Data yang belum dibingkai teori

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Contoh konsep yang bisa diterapkan pada studi kasus pendidikan adalah?

Siswa sebagai variabel dependen

Kurikulum sebagai variabel independen

Metode mengajar sebagai indikator

Prestasi belajar sebagai fakta

Semua jawaban benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Studi Kasus: Seorang peneliti mengamati bahwa metode diskusi meningkatkan aktivitas bertanya siswa dalam pembelajaran agama. Metode diskusi dalam penelitian ini berperan sebagai?

Variabel terikat

Variabel bebas

Fenomena

Fakta

Data

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?