บทที่ 1

ข้อใดไม่ใช่ข้อสรุปบทบาทและหน้าที่ของครู-อาจารย์

• จักทำแผนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
• ปฏิบัติตามระเบียบ วินัยข้าราชการครูและเป็นแบบอย่างที่ดี
• สอนการปรับตัวให้เหมาะสมกับสังคม
• ประเมินผลการเรียนการสอนของนักเรียนตามสภาพที่แท้จริง

Responsibility ตามคำ Teacher ตรงกับข้อใด

• ความสามารถ
• คุณสมบัติ
• ความรับผิดชอบ
• ความกระตือรือร้น

การเป็นผู้ช่วยและสนับสนุนนักเรียนให้มีความคิดที่อิสระและสามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมได้ เอาใจใส่อย่างเท่าเทียมกัน เป็นบทบาทหลักของครูในข้อใด

• บทบาทหน้าที่ต่อตนเอง
• บทบาทหน้าที่ต่อสังคม
• บทบาทหน้าที่ต่อผู้เรียน
• บทบาทเชิงประจักษ์ของครู

ความหมายของคำว่า 'บทบาท' ตามราชบัณฑิตยสถาน คือ ข้อใด

• ภาระหน้าที่ของผู้เป็นครูควรกระทำ
• การทำหน้าที่ที่กำหนดไว้
• อำนาจ หน้าที่และความรับผิดชอบ
• พฤติกรรมคาดหวังโดยกลุ่มคนหรือสังคม

ข้อใดไม่ใช่บทบาทของครูในการเป็นผู้บริหาร

• ต้องเป็นหัวหน้าที่ดี มีประสิทธิภาพใช้ผู้ร่วมงานให้ได้ประโยชน์
• พัฒนาขีดจำกัดความสมารถเทคโนโลยีอย่างดี
• มีความสามารถในการสร้างแนวความคิดและความสมเหตุสมผล
• เป็นคนใจกว้าง สนใจและยอมรับฟังความเห็นของคนอื่น ๆ

การปฎิบัติตนให้เหมาะสมคือคุณสมบัติข้อใดในการเป็นครู

• ABILITY (ความสามารถ)
• EXAMPLE (เป็นตัวอย่าง)
• CHARACTERISTIC (คุณสมบัติ)
• HEALTH (สุขภาพดี)

ข้อใดไม่ใช่ความมุ่งหวังของสังคมที่มีต่อบทบาทครู

• การเป็นผู้นำของชุมชน
• การเป็นผู้ปลูกฝังค่านิยมของการปกครองระบอบประชาธิปไตย
• การเป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม
• การมีอำนาจในสังคม

ครูวันหาความรู้ใหม่ๆมาสอนให้เด็กๆเสมอครูวันคุณสมบัติในข้อใด

• ENTHUSIASM (ความกระตือรือร้น)
• EXAMPLE (เป็นตัวอย่าง)
• CHARACTERISTIC (คุณสมบัติ)
• RESPONSIBILITY (ความรับผิดชอบ)

การประพฤติเป็นแบบอย่างและเป็นผู้ชักนำผู้อื่นในการพัฒนาชุมชน สังคม เศรษฐกิจ รักษาผลประโยชน์ส่วนรวม ปลูกฝังค่านิยมของการปกครองระบอบประชาธิปไตย เป็นบทบาทหลักของครูในข้อใด

• บทบาทหน้าที่ต่อผู้เรียน
• บทบาทเชิงประจักษ์ของครู
• บทบาทหน้าที่ต่อสังคม
• บทบาทหน้าที่ต่อตนเอง

การมีความเชื่อมั่นและศรัทธาในอาชีพ ศึกษาค้นคว้าและปรับปรุงตนเองอยู่เสมอ เป็นบทบาทหลักของครูในข้อใด

• บทบาทหน้าที่ต่อตนเอง
• บทบาทหน้าที่ต่อผู้เรียน
• บทบาทหน้าที่ต่อสังคม
• บทบาทเชิงประจักษ์ของครู