Pensamento Computacional 9EF - Rec. Mensal 3º Trimestre

André está trabalhando em um projeto para desenvolver um robô inteligente que narrará o resultado de uma competição de natação com três competidores. Qual das opções a seguir melhor descreve o que André precisa para criar uma narrativa legal e adequada ao esporte?

• Criar uma história fictícia sem levar em conta os resultados reais de uma competição de natação.

• Compreender o que deve ser incluído na narração, para garantir que faça sentido dentro do contexto esportivo.

• Focar na parte visual do projeto do robô, adicionando as fantasias e os blocos de aparência para que tudo funcione bem.

• Programar o robô para analisar os dados em tempo real da competição e oferecer uma narração baseada nos resultados ao vivo.

- Para definir a narrativa do projeto, podemos escrevê-la em um ​ (a)   no Scratch. Com a história já criada, podemos adicionar uma personagem no cenário, também chamada de (b)   . Por fim, essa personagem pode trocar de ​ (c)   , para que seja exibida de diferentes maneiras. Ordene as palavras a seguir para completar as lacunas do texto: ator, comentário, fantasia.

• comentário
• ator
• fantasia

Identifique onde Laiz pode achar os blocos responsáveis por cada uma dessas funcionalidades, respectivamente:

• Variáveis

• Configuram visualmente os textos no cenário.

• Aparência

• Guardam e manipulam as informações importantes do seu projeto.

• Eventos

• Definem a execução de todo o código.

Rosa está desenvolvendo um projeto que simula uma entrevista com os dois candidatos à presidência do grêmio da sua escola. Para armazenar o nome de ambos, ela criou uma variável chamada [meu nome]. Agora, ela deseja criar um código que inicie o diálogo da entrevista. Relacione cada código com o bloco correspondente:

• diga

• 
• mude [meu nome] para

• 
• quando bandeira verde for clicada

• 
• meu nome

• 

Anderson desenvolveu um jogo chamado “Números da Sorte” para o amigo secreto da escola. No jogo, ele sorteia números de 1 a 10, sendo que cada número corresponde a um presente. Entretanto, durante o amigo secreto, o jogo estava sorteando apenas os números 1 e 2. Considerando essa situação, o que Anderson deveria ter feito antes de iniciar o sorteio?

• Deveria ter adicionado mais presentes à lista para corresponder aos números sorteados.

• Deveria ter ajustado a faixa de números sorteados para incluir apenas os números desejados.

• Deveria ter testado o código para verificar se todos os números estavam sendo sorteados corretamente.

• Deveria ter adicionado números 3, 4 e 5 à lista para corresponder os números sorteados.

O código ao lado é de um aplicativo de táxi que notifica o usuário sobre a variação do preço da corrida:

Considerando que uma viagem da cidade de Recife para a cidade de Olinda custa em média R$20, relacione os códigos com os blocos correspondentes para concluir o código, permitindo que o usuário saiba se a viagem está com a tarifa normal ou muito alta.

• Corrida

• 
• 20

• 
• fala acessível "Tarifa muito alta"

• 
• fala acessível "Tarifa normal"

• 

Lucas está trabalhando com sua equipe no desenvolvimento de um aplicativo. Durante uma fase crítica do projeto, ocorreu a necessidade de atualizar uma parte do código. No entanto, o código não está bem-organizado, e as funcionalidades estão conectadas de maneira confusa. Como essa falta de organização pode impactar negativamente no andamento do aplicativo?

• Não há impacto, pois os desenvolvedores podem sempre entender o código, independentemente da organização.

• A falta de organização é uma prática comum e não influencia na eficiência do projeto.

• A organização do código é importante apenas para projetos pequenos; em projetos grandes, não faz diferença

• A desorganização pode gerar dificuldades na hora de identificar e mudar partes específicas do código, atrasando o desenvolvimento.

Considere a seguinte situação: Fernanda está colaborando em um projeto de desenvolvimento de um site. Durante uma revisão de código, ela percebeu que uma função complexa poderia ser simplificada e dividida em partes menores para facilitar a compreensão. Qual é o termo que descreve essa prática de melhoria e qual benefício ela proporciona ao código?

• Ajuste de código, que serve para aumentar o número de linhas de código com o objetivo de melhorar o desempenho do sistema.

• Revisão de código, que serve para tornar o código mais fácil de entender, alterando as suas funcionalidades.

• Refatoração, que serve para reestruturar o código a fim de torná-lo mais compreensível, mas sem alterar as funcionalidades do código.

• Otimização de código, que serve para verificar a existência de novos bugs com o objetivo de corrigi-los.

JavaScript é uma linguagem de programação amplamente utilizada para desenvolvimento web. Ela permite adicionar interatividade a páginas, como animações, validações de formulários e atualizações dinâmicas de conteúdo sem recarregar a página. JavaScript é executado no navegador e, com a introdução de tecnologias como Node.js, também pode ser usada no desenvolvimento de servidores e aplicações backend. É uma das principais linguagens da web, junto com HTML e CSS. Qual das opções a seguir descreve corretamente como uma variável é declarada em JavaScript?

• var número == 10;

• int número = 10;

• const número -> 10;

• let número = 10;

O p5.js é uma biblioteca JavaScript voltada para facilitar o desenvolvimento de projetos criativos e interativos, especialmente em áreas como design gráfico, arte digital e visualizações. Ele foi criado como uma adaptação do Processing, uma linguagem de programação orientada ao design. O p5.js oferece funções simples para desenhar formas, controlar animações, capturar entradas de usuário e trabalhar com som e vídeo. É amplamente utilizado em projetos educacionais e artísticos, sendo acessível tanto para iniciantes quanto para desenvolvedores mais experientes. Sobre a utilização do p5.js, qual é a função do setup() no p5.js?

• Definir o código que será executado a cada quadro do desenho.

• Inicializar variáveis e configurar o ambiente do desenho.

• Criar a interação do usuário com o desenho.

• Definir a área do canvas em tempo real.