Profil Pelajar Pancasila

Berdasarkan profil pelajar Pancasila, beriman dan bertawakal kepada tuhan yang maha esa termanifestasi dalam bentuk apa?

• keterlibatan dalam aktivitas agama

• Kesadaran akan keberagaman budaya

• Kesediaan berkolaborasi

• Sikap terbuka terhadap perbedaan

Apa yang di maksud dengan dimensi berkebinekaan global?

• Mengenal dan menghargai budaya

• Kemampuan berbagai sumber daya

• Berkolaborasi dengan teman sebaya

• Memperoses informasi dengan cepat

Apa yang menjadi elemen-elemen dari dimensi bergotong-royong?

• Berpikir kritis dan kreatif

• Kolaborasi, kepedulian, dan berbagi

• Mendengarkan dan menyimak pesan

• Refleksi dan tanggung jawab

Bagai mana pelajar Pancasila mampu menghasilkan gagasan orisinal?

• Dengan berpikir kritis dan kreatif

• Dengan menjauhi larangan tuhan

• Dengan menghindari prasangka buruk

• Dengan mengklarifikasi informasi

Apa yang dimaksud dengan dimensi bernalar kritis?

• Kemampuan untuk memantau dan mengevaluasi upaya

• Kemampuan untuk menghasilkan gagasan orisinal

• Kemampuan untuk mengenali dan menghargai budaya

• Kemampuan untuk menganalisis informasi

1. Siswa membuat laporan hasil pengamatan percobaan bersama orang tua

2. Siswa mengidentifikasi kegiatan yang menggunakan sumber energi panas yang paling sering dan paling jarang digunakan dalam kegiatan sehari-hari di rumah.

3. Siswa mencari sebuah media cetak dan membuat ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dengan menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif

4. Siwa menyimpulkan hasil pemaparan secara kelompok

Kegiatan pembelajaran tersebut mencerminkan karakter profil Pelajar Pancasila demensi mandiri di tunjukkan pada no...

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 4 dan 1

Guru membimbing siswa dalam menampilkan seni tradisional sesuai dengan daerah masing-masing dalam sebuah pertunjukkan secara kelompok. Langkah pembelajaran tersebut mencerminkan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila demensi ...

• Mandiri

• Gotong royong

• Berkebhinekaan

• Kreatif

Yang mencerminkan penerapan nilai karakter pada profil pelajar pancasila demensi Kreatif dalam pembelajaran adalah…

• Membuat karya seni dari barang bekas

• Menyanyikan lagu Manuk dadali

• Berdoa sebelum ujian

• Membantu membersihkan lingkungan kelas

1. Siswa melakukan percobaan secara berkelompok

2. Siswa dan guru membahas permasalan sesuai dengan tema

3. Bersama paman menyelesaikan tugas yang diberikan guru

4. Siswa membuat laporan hasil percobaan sesuai dengan tema

Penerapan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila Mandiri ditujukkan pada no.....

• 1

• 2

• 4

• 3

Yang mencerminkan penerapan nilai karakter pada Profil Pelajar Pancasila demensi Beriman dan bertaqwa kepad tuhan YME dan beraklak mulia dalam pembelajaran adalah…

• Siswa membaca Pancasila sebelum pembelajarn dimulai

• Bersama sama menyanyikan lagu indonesia raya

• Menari saat jam pelajaran

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran