KISI-KISI UP PART I

Salah satu sikap yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah sikap nasionalisme. Nasionalisme merupakan sikap cinta tanah air yang selalu berupaya dalam menjaga persatuan dan kesatuan. Sikap nasionalisme selain harus dimiliki oleh seorag guru juga ahrus ditanamkan kepada peserta didiknya. manakah dari pernyataan berikut yang merupakan cara guru untuk menanamkan sikap nasionalisme kepada peserta didik....

• Menggunakan bahasa daerah pada setiap proses pembelajaran agar bahasa daerah tidak punah

• Menggunakan budaya daerah dalam pembelajaran agar meningkatkan rasa etnosentris

• Mengajarkan bahwa bangsa Indonesia berbudaya, maka budaya daerah sendiri lebih baik dari pada daerah lain

• Membuat budaya menghukum peserta didik yang terlambat, agar menjadi disiplin

• Mengajar dengan menggunakan bahasa Indonesia dan menamkan sikap rajin belajar kepada peserta didik

Anda adalah guru yang berada di dearah perkotaan, kota tersebut merupakan daerah urban. Peserta didik di sekolah Anda berasal dari berbagai daerah di Indonesia bahkan dari luar negeri. Untuk itu dalam mengajar, mendidik, membimbing, mengarahkan, menilai dan megevaluasi peserta didik Anda tidak membeda-bedakan suku, agama, ras dan golongan untuk mempertahankan kesatuan dan persatuan bangsa. Hal tersebut Anda lakukan sebagai upaya untuk menjaga kepentingan, keselamatan bangsa dan Negara sebagai kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi, serta mengajarkan mencintai Indonesia yang ber-Bhineka Tunggal Ika. Sikap Anda tersebut merupakan sikap ....

• Nasionalisme

• Menghargai perbedaan

• Patriotisme

• Bela Negara

• Rela Berkorban

Untuk membentuk Sumber Daya Manusia yang Unggul. Sekolah anda menerapkan adanya les tambahan di luar jam pelajaran bagi mata pelajaran IPA, Matematika dan IPS. Anda adalah guru mata pelajaran IPA. Anda sangat antusias dalam melaksanakan program sekolah les tambahan. Mengadakan les tambahan di luar jam pelajaran adalah sikap....

• Nasionalisme

• Patriotisme

• Tanggungjawab

• Mengutamakan kepentingan bersama

• Peduli

Di sekolah Anda mengajar mayoritas siswa beragama Islam, namun ada juga yang beragama non islam. Ketika memasuki bulan ramadhan. Anda mendapati siswa non muslim yang sedang makan di depan kelas ketika teman – teman yang lain sedang menjalankan ibdah puasa. Sebagai seorang guru apa yang Anda lakukan untuk menyikapi hal tersebut?

• Meminta siswa tersebut untuk makan di tempat yang sepi agar tidak kelihatan teman – temannya yang sedang berpuasa

• Menasehati siswa agar tidak makan di depan kelas selama bulan ramadhan demi menghormati yang berpuasa

• Kesuanya memiliki haknya masing – masing, boleh berbuat sesuai keyakinanannya

• Tidak peduli dengan tindakan yang dilakukan siswa tersebut

• Menasehatinya siswa yang sedang puasa ramadhan, bahwa makan dimanapun itu hak mereka

Anda adalah guru yang ditunjuk sebagai perwakilan sekolah untuk menjadi panitia OSM tingkat kabupaten. Ketika rapat panita di tingkat kabupaten, Anda usul tentang system pelaksanaan OSM. Anda merasa usul yang disampaikan sudah bagus dan solutif. Ternyata dalam keputusan rapat usul yang anda tidak diterima. Yang diterima justru usulan anak muda yang belum punya pengalaman. Sikap anda seharusnya adalah....

• Menerima dan melaksanakan keputusan tersebut dengan senang hati

• Menerima keputusan yang ditentukan bersama biar yang bekerja anak muda

Toleransi antar umat beragama sangat diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat. Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan contoh toleransi adalah...

• Kebebasan berpendapat

• Memberikan kebebasan pada pemeluk agama lain

• Bergotong royong dalam membangun fasilitas publik

• Menjalin hubungan persahabatan

• Mengikuti tata cara pemeluk agama lain

Hutan merupakan sumber daya alam yang sangat penting. Hutan sebagai suplai oksigen, menyimpan air dan berbagai manfaat yang lainnya. Namun saat ini semakin lama terjadi deforestasi hutan baik itu disebabkan oleh kebakaran, penebangan secara illegal, maupun pengalihan lahan hutan untuk pemukiman dan lain sebagainya. Deforestasi tersebut bisa mengakibatkan banjir, tanah longsor dan pemanasan global. Untuk itu kelestarian hutan perlu dijaga dan diajarkan ke anak-anak sejak dini. Sebagai guru sikap yang harus ditanamkan kepada peserta didik untuk melestarikan hutan adalah ...

• Memberi edukasi pentingnya melestarikan hutan untuk kesehatan planet dan kesejahteraan manusia

• Memanfaatkan hutan untuk kegiatan ekonomi habis pakai untuk kesejateraan manusia

• Memberi edukasi bahwa hutan milik generasi sekarang yang harus dimanfaatkan secara maksimal

• Memberi edukasi bahwa semakin banyaknya populasi manusia membutuhkan lahan untuk pemukiman

• Memanfaatkan hutan secara maksimal tanpa melihat unsur keberlanjutannya

Pak Ahmad menjadi pembimbing dalam pentas seni internasional di Belanda. Ada banyak delegasi dari berbagai dunia. Masing-masing menampilkan kesenian khas dari negaranya. Indonesia menampilkan kesenian Tari Saman. Tujuan diselenggarakannnya even internasional ini selain mempromosikan kesenian dari masing-masing negara juga mempererat kerja sama internasional. Even ini merupakan wujud dari sikap....

• Mempertahankan kekayaan alam Indonesia

• Mengapresiasi kekayaan budaya bangsa lain

• Menunjukan keberanian dalam membela kebenaran dan keadilan

• Mengembangkan pribadi yang taat serta menghormati hukum dan aturan

• Mengatakan benar atau salah sesuai dengan yang sebenarnya

Almarhum Artidjo Alkostar dikenal sebagai Hakim Agung yang berintegritas. Ia tak ragu menjatuhkan hukuman berat kepada banyak koruptor tanpa takut dengan berbagai ancaman. Karena sikapnya yang tegas tersebut, ia dijuluki sebagai algojo. Sosok almarhum Artidjo Alkostar tersebut mencerminkan sikap....

• Mempertahankan kekayaan alam Indonesia

• Mengapresiasi kekayaan budaya bangsa lain

• Menunjukan keberanian dalam membela kebenaran dan keadilan

• Mengembangkan pribadi yang taat serta menghormati hukum dan aturan

• Mengatakan benar atau salah sesuai dengan yang sebenarnya

Anda adalah guru di Madrasah Ibtidaiyah di desa Anda. Saat ini Anda sedang tugas belajar untuk mengikuti kuliah PPG dalam jabatan. Disisi lain Anda tidak terbebas tugaskan dari guru sebagai wali kelas dan jabatan sebagai bendahara Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Tugas Kuliah PPG, rapotan wali kelas, dan laporan BOS silih berganti. Satu tugas belum selesai dikerjakan, tugas berikutnya sudah menunggu. Dalam situasi seperti itu, bagaimana reaksi Anda?

• Lebih baik saya

  tinggalkan sama sekali

  situasi seperti itu,

  karena guru bekerja

  seperti robot

• Saya bekerja satu persatu,

  itu lebih baik daripada

  tugas tidak tertangani

  sama sekali benar salah

  urusan nanti

• Hal yang terpenting

  adalah semua tugas

  terselesaikan, tuntas

  atau tidaknya

  tergantung pada situasi

• Saya bekerja dengan

  senang hati, cepat dan

  semua tugas terselesaikan

  sepenuhnya dengan tuntas

  sesuai dengan waktu yang

  terencana

• Saya ingin

  mengerjakan seluruh

  tugas, meskipun

  biasanya justru

  menjadi berantakan