Novos olhares filosóficos

Qual o seu nome?

Qual a sua sala?

• 1ª série A
• 1ª série B

"Linguisticamente, a Europa tornou-se o lar dos ‘arianos’, falantes de línguas indo-europeias advindas da Ásia. A Ásia Ocidental, por outro lado, foi o lar dos povos nativos de línguas semitas, um ramo da família afro-asiática que inclui a língua falada pelos judeus, fenícios, árabes, coptas, berberes e muitos outros do norte da África e Ásia. Foi essa divisão entre arianos e outros, incorporada mais tarde nas doutrinas nazistas, que, na história popular da Europa, tendeu a encorajar o subsequente menosprezo das contribuições do Oriente para o crescimento da civilização". (GOODY, Jack. O roubo da história. Como os europeus se apropriaram das ideias e invenções do Oriente. São Paulo: Contexto, 2015. pp. 38-39). Assinale a alternativa que indica a visão de mundo aludida no texto.

• Antropocentrismo
• Eurocentrismo
• Paganismo
• Isolacionismo
• Humanismo

Segundo Enrique Dussel, por que o conhecimento filosófico deve estar ancorado em questões reais e considerar as origens culturais?

• Para promover uma visão isolacionista.
• Para fortalecer a visão antropocêntrica.
• Para valorizar a diversidade cultural e as diferentes condições de existência.
• Para excluir outras formas de pensar e refletir o mundo.
• Para promover a produção filosófica europeia.

Qual é a importância da Lei nº 11.645/2008 para a reflexão filosófica a partir da realidade brasileira?

• A lei valoriza a diversidade cultural e contribui para uma abordagem mais diversa da condição brasileira no mundo.
• A lei prioriza o ensino da filosofia europeia em detrimento de outras formas de pensar.
• A lei limita a reflexão filosófica ao contexto brasileiro, ignorando a produção filosófica europeia.
• A lei exclui o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas.
• A lei reforça o eurocentrismo na produção filosófica brasileira.

As três principais concepções de ciência existentes historicamente, descritas por Marilena Chauí, são:

• racionalista, empirista e construtivista.
• racional, empírica e hipotético-dedutiva.
• sistemática, experimental e empírico-formal.
• dialética, crítica e fenomenológica.
• teórica, pragmática e dialógica.

(Unitau) “[...] dizem respeito a valores, sentimentos, intenções, decisões e ações referidas ao bem e ao mal, ao desejo de felicidade e ao exercício da liberdade; são constitutivos de nossa existência intersubjetiva, isto é, de nossas relações com outros sujeitos morais”. O que é dito aqui por Marilena Chauí, corresponde às ideias de

• juízo de valor e consciência interior.
• senso ético e juízo moral.
• senso moral e a consciência moral.
• consciência crítica e autonomia.
• antropoética e reciprocidade.

Qual é a origem da filosofia Ubuntu?

• Na filosofia ocidental, com filósofos alemães, franceses e gregos.
• Na filosofia africana, como uma cosmovisão do mundo negro-africano.
• Na tradição cristã, com a obra "De Civitate Dei" de Agostinho de Hipona.
• Na filosofia antiga, com filósofos como Plotino.
• Na contemporaneidade, com a abordagem etnofilosófica.

Quais são os princípios da filosofia Ubuntu?

• Reconhecimento das diferenças e convivência pacífica.
• Origem histórica, composição étnico-cultural e problemas sociais.
• Experiência humana, conjunto de crenças e pressupostos culturais.
• Relações entre o divino, a comunidade e a natureza.
• Problemas éticos e morais, diversidade e empatia com o outro.