
EL VERBO - REALISMO EUROPEO
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12th Grade
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MAITE PACHECO
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
El núcleo de la frase verbal atributiva es un verbo
copulativo que va siempre acompañado de un
complemento atributo. A partir de lo referido, elija
la alternativa en la que hay frase verbal atributiva.
Ha sido diseñado, en aquel taller, un vestido
abigarrado.
Ese joven actor ha de parecer un distinguido
caballero.
En el informe, están las conclusiones y las
referencias.
Estaban analizando las novelas de Balzac en el
salón.
La atleta fue incluida en el equipo de mayor
experiencia.
Answer explanation
La frase 'Ese joven actor ha de parecer un distinguido caballero' contiene el verbo copulativo 'ha de parecer' y el complemento atributo 'un distinguido caballero', cumpliendo así con la definición de frase verbal atributiva.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Los verbos pueden ser clasificados como copulativos,
intransitivos, defectivos, impersonales, entre otros.
Según ello, establezca la correspondencia correcta
entre cada verbo y la clase a la que pertenece.
I. A menudo, llueve en la ciudad de Iquitos.
II. Éramos siempre felices en nuestro villorrio.
III. Leonardo parpadea mucho por su miopía.
a. copulativo
b. intransitivo
c. impersonal
A) Ib, IIa, IIIc
B) Ic, IIb, IIIa
C) Ib, IIc, IIIa
D) Ia, IIc, IIIb
E) Ic, IIa, IIIb
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
El verbo transitivo es aquel que, según su naturaleza
semántica, selecciona un argumento conocido como
objeto directo. A partir de esta afirmación, identifique
la alternativa que contiene verbo transitivo.
A) Felizmente, creció junto a sus familiares.
B) En el hemiciclo, parlamentaron por horas.
C) Mis amigos fueron a una ciudad europea.
D) Ha fracasado en casi todos sus proyectos.
E) Todavía no supera los prejuicios raciales.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Sintácticamente, las palabras o frases pueden cumplir
diversas funciones en una oración: sujeto, objeto
directo, objeto indirecto, atributo, etc. En el enunciado
“Pedro recibió, nervioso, la medalla de oro en una
grandiosa ceremonia de promoción”, los elementos
subrayados funcionan, respectivamente, como
A) predicativo y objeto directo.
B) sujeto y objeto indirecto.
C) vocativo y atributo.
D) atributo y predicativo.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Un verbo intransitivo es aquel que no requiere la
presencia de un objeto directo. De acuerdo con lo
anterior, identifique la alternativa que contiene un
verbo intransitivo.
A) La niña limpia las flores del jardín de la casa
familiar.
B) Sobre la mesa sacaba él, uno a uno, los obsequios.
C) Creció el árbol de manera frenética e impredecible.
D) Leyó la fascinante novela hasta altas horas de la
noche.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
“–¿Había salido a dar un paseo?
–Sí –susurró Sonia, confusa otra vez y con la mirada gacha.
–Según tengo entendido, Katerina Ivánova la trataba
de mala manera, casi a golpes. Sonia le miró casi asustada.
–¡Qué va! ¿Qué dice usted? ¡En absoluto!
–De manera que la quiere usted, ¿no?
–¿Qué si la quiero? ¡Pues claro! –contestó Sonia con
voz lastimera y juntando devotamente las manos–.
¡Ay, pero si usted... si usted la conociera! Es igual que
una criatura... Parece enteramente como si hubiera
perdido el juicio del dolor. ¡Tan inteligente como era,
tan generosa... tan buena! Usted no sabe... no se puede imaginar... ¡Ay!”.
En el pasaje citado de la novela Crimen y castigo, del
escritor ruso Fiódor Dostoievski, el personaje Sonia se caracteriza por
A) encarnar humildemente el símbolo de la práctica
cristiana.
B) cumplir el rol de una sirvienta muy leal, sumisa
y laboriosa.
C) ser cómplice en los crímenes que perpetraba
Raskónikov.
D) mostrar nobles sentimientos hacia quien la habría
maltratado.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
La obra de Clorinda Matto de Turner, escritora del siglo xix, es considerada un antecedente del
indigenismo peruano. Señale cuál de los siguientes enunciados es correcto respecto de su narrativa.
I. Describe los abusos cometidos contra el indio por las autoridades civiles en las provincias del Perú.
II. Aprovecha los recursos del realismo para dar a conocer el estado de servidumbre en que viven
los indios.
III. Critica la supuesta inferioridad del indio por medio de una narrativa conmovedora y sancionadora.
A) III
B) I
C) IV
D) II
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