
201_CEPRE

Quiz
•
Social Studies
•
4th Grade
•
Hard
MONITOR Ingenierías
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hasta el momento se han registrado más de 45
pedidos de revocatoria en Arequipa, mecanismo que
sirve para destituir de sus cargos a las autoridades
elegidas por voto popular. ¿Qué autoridades NO podrían
ser sacadas de su cargo mediante este proceso?
Alcaldes y Regidores
Consejeros Regionales
Congresistas de la República
Jueces de Paz elegidos por el pueblo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccione la alternativa en la cual se
aprecie una semejanza entre ciencia y
filosofía:
Usan la experimentación.
Generan leyes en campos específicos.
Usan métodos.
Son una preparación para la vida.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bosque Tropical del Pacífico con un ecosistema
húmedo, con lluvias abundantes y biodiversidad
rica, árboles frondosos y fauna diversa. Reconozca a
que ecorregiones corresponde:
Ecorregiones Submarinas
Ecorregiones Marinas
Ecorregiones Costeras
Ecorregiones Amazónicas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De las situaciones que presentamos a
continuación, identifique la que no corresponde a
una necesidad en educación.
Acceso equitativo a la educación.
Infraestructura educativa.
Acceso universal a las TIC ́S
La construcción de escuelas de deportes en
las zonas urbanas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un grupo de estudiantes tienen como actividad,
investigar cuáles fueron los aportes de la civilización
árabe a la cultura occidental. De las propuestas vertidas
NO corresponden:
Algunas palabras que usamos en nuestra vida
Las caravanas
El Corán
El álgebra, trigonometría, alquimia, etc.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Eran considerados gente “advenediza” apartados de
su etnia, de forma voluntaria u obligados por alguna autoridad para cumplir funciones económicas,
sociales, culturales, políticas y militares.
Hatun runa
Yanaconas
Mitimaes
Curacas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analizando el impacto de la reciprocidad y la
redistribución en la economía inca, podemos afirmar
que estas prácticas contribuyeron a la cohesión social
y política del imperio, debido a que:
Fomentaron la competencia entre
comunidades
Promovieron la cooperación y el apoyo mutuo
entre comunidades
Desalentaron la innovación agrícola
Generaron conflictos internos por recursos
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