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201_CEPRE

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Social Studies

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hasta el momento se han registrado más de 45

pedidos de revocatoria en Arequipa, mecanismo que

sirve para destituir de sus cargos a las autoridades

elegidas por voto popular. ¿Qué autoridades NO podrían

ser sacadas de su cargo mediante este proceso?

Alcaldes y Regidores

Consejeros Regionales

Congresistas de la República

Jueces de Paz elegidos por el pueblo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seleccione la alternativa en la cual se

aprecie una semejanza entre ciencia y

filosofía:

Usan la experimentación.

Generan leyes en campos específicos.

Usan métodos.

Son una preparación para la vida.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bosque Tropical del Pacífico con un ecosistema

húmedo, con lluvias abundantes y biodiversidad

rica, árboles frondosos y fauna diversa. Reconozca a

que ecorregiones corresponde:

Ecorregiones Submarinas

Ecorregiones Marinas

Ecorregiones Costeras

Ecorregiones Amazónicas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De las situaciones que presentamos a

continuación, identifique la que no corresponde a

una necesidad en educación.

Acceso equitativo a la educación.

Infraestructura educativa.

Acceso universal a las TIC ́S

La construcción de escuelas de deportes en

las zonas urbanas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un grupo de estudiantes tienen como actividad,

investigar cuáles fueron los aportes de la civilización

árabe a la cultura occidental. De las propuestas vertidas

NO corresponden:

Algunas palabras que usamos en nuestra vida

Las caravanas

El Corán

El álgebra, trigonometría, alquimia, etc.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Eran considerados gente “advenediza” apartados de

su etnia, de forma voluntaria u obligados por alguna autoridad para cumplir funciones económicas,

sociales, culturales, políticas y militares.

Hatun runa

Yanaconas

Mitimaes

Curacas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Analizando el impacto de la reciprocidad y la

redistribución en la economía inca, podemos afirmar

que estas prácticas contribuyeron a la cohesión social

y política del imperio, debido a que:

Fomentaron la competencia entre

comunidades

Promovieron la cooperación y el apoyo mutuo

entre comunidades

Desalentaron la innovación agrícola

Generaron conflictos internos por recursos

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