FACTORES FAVORABLES Y DESFAVORABLES

Acompañar a adolescentes con información que oriente los cambios físicos y biológicos, así como brindarles información sobre el cuidado del cuerpo, cuidado de emociones, información sobre métodos anticonceptivos y servicios de salud a los que pueden acudir.

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FAVORABLE: Conocer los cambios que experimenta su cuerpo no solo le permitirá cuidar mejor de sí mismo, sino que también le ayudará a tomar decisiones informadas y responsables al iniciar su primera relación sexual. Este conocimiento es fundamental para fomentar una sexualidad segura y saludable, ya que una mayor comprensión de su propio cuerpo y de las relaciones interpersonales aumenta las probabilidades de que las experiencias sean positivas y seguras.

. Además, durante la adolescencia, es esencial que los jóvenes se sientan empoderados para explorar su sexualidad de manera consciente y respetuosa.Al estar bien informado, se pueden establecer límites claros y tomar decisiones que reflejen sus valores y deseos, lo que contribuya a una experiencia más satisfactoria y segura en el ámbito sexual.

Motivar la reflexión crítica frente a los estereotipos y roles asignados social y culturalmente a mujeres y hombres, de esta manera, apoyar a construir relaciones equitativas y respetuosas.

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FAVORABLE:

Al fomentar una reflexión crítica, se invita a las personas a cuestionar y desafiar estas normas. Esto implica analizar cómo los estereotipos afectan no solo a las mujeres, sino también a los hombres, y cómo ambos géneros pueden beneficiar de relaciones más equitativas. Por ejemplo, al romper con la idea de que los hombres no deben mostrar vulnerabilidad, se les permite explorar una gama más amplia de emociones y comportamientos, lo que enriquece sus relaciones interpersonales.

No hablar con hijas e hijos.

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DESFAVORABLE:

No hablar con hijas e hijos puede tener consecuencias significativas en su desarrollo emocional, social y cognitivo. La comunicación abierta y honesta entre padres e hijos es fundamental para establecer una relación sólida y de confianza. Cuando los padres evitan o limitan la conversación con sus hijos, se corre el riesgo de crear un vacío en la conexión emocional y en la comprensión mutua.

Nombrar con otros nombres a las partes íntimas.

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DESFAVORABLE:

1. Desconexión Corporal : Al usar términos alternativos, se puede crear una desconexión entre la persona y su cuerpo. Esto puede llevar a la vergüenza o la incomodidad a la hora de hablar sobre la anatomía y la salud sexual, lo que es crucial para el desarrollo de una imagen corporal positiva.

2. Falta de Claridad : Utilizar nombres alternativos puede llevar a confusiones, especialmente en situaciones de educación sexual. Los eufemismos pueden impedir que los jóvenes comprendan correctamente su anatomía y las funciones asociadas, lo que puede resultar en malentendidos sobre la salud sexual y reproductiva.

Enseñarles los canales de denuncia frente a situaciones de violencia.

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FAVORABLE:

Enseñar a las personas sobre los canales de denuncia frente a situaciones de violencia es crucial para empoderarlas y garantizar su seguridad. La violencia, ya sea de género, física o emocional, puede tener un impacto devastador en la vida de las víctimas. Por lo tanto, es fundamental que conozcan sus derechos y las opciones disponibles para buscar ayuda y protección.

No cuestionar los estereotipos, reproducirlos y discriminar.

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DESFAVORABLE:

No cuestionar los estereotipos, reproducirlos y discriminar son prácticas que perpetúan la desigualdad y limitan el desarrollo social y personal. Los estereotipos son creencias simplificadas y generalizadas sobre grupos de personas, que pueden basarse en género, raza, edad, orientación sexual, entre otros. Cuando estos estereotipos no se cuestionan, se convierten en normas sociales que afectan la forma en que las personas se ven a sí mismas ya los demás.

Enseñarles a identificar y gestionar sus emociones.

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FAVORABLE:

Enseñar a los niños a reconocer y gestionar sus emociones es fundamental para su desarrollo emocional y social. La capacidad de identificar lo que sienten y aprender a manejar esas emociones no solo les ayuda a comprenderse mejor a sí mismos, sino que también les permite interactuar de manera más efectiva con los demás.

Obligarles a dar afecto a personas adultas.

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DESFAVORABLE:

Obligar a los niños a dar afecto a personas adultas, como abrazar o besar a familiares o conocidos, puede tener consecuencias negativas en su desarrollo emocional y en su percepción de las relaciones interpersonales. Aunque la intención detrás de estas acciones suele ser fomentar la cortesía y el respeto hacia los adultos, es fundamental considerar el impacto que esto puede tener en la autonomía y el bienestar emocional de los niños.

No hablar de los cambios físicos y biológicos oportunamente.

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DESFAVORABLE:

No hablar de los cambios físicos y biológicos de manera oportuna puede tener consecuencias significativas en el desarrollo emocional y social de los jóvenes. La adolescencia es una etapa crucial en la vida de una persona, marcada por intensos cambios físicos, emocionales y psicológicos. La falta de comunicación sobre estos cambios puede generar confusión, ansiedad y una percepción distorsionada de la propia identidad.

Reprimir la expresión de emociones.

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DESFAVORABLE:

Reprimir la expresión de emociones es una práctica que puede tener efectos perjudiciales tanto a nivel psicológico como físico. A menudo, las emociones son vistas como un signo de debilidad, lo que lleva a muchas personas a ignorarlas oa disimularlas. Esta represión puede manifestarse en diversas formas, como el uso de frases comunes que desalientan la expresión emocional, como "no llores" o "sé fuerte"