3º TRIMESTRE - RECUPERAÇÃO AV1+AV2 - VALOR 5,0

Mais do que se organizar para manter o foco, é preciso fazê-lo com equilíbrio. Resgatando a perspectiva do filósofo Aristóteles para refletir sobre foco e equilíbrio, é correto afirmar que:

• O foco real, saudável, se dá no meio termo entre a falta de comprometimento e a obsessão pelo resultado.

• A pessoa focada é aquela que se dedica a alcançar o seu objetivo a qualquer custo, pois os fins justificam os meios.

• O foco e o equilíbrio se relacionam na medida do possível, pois para alcançar o que se pretende, podem ser necessárias algumas flexibilizações para um ou outro extremo.

• O sucesso ou o fracasso são os fatores que evidenciam se a pessoa estava ou não focada enquanto perseguia suas metas. Pessoas equilibradas são sempre bem sucedidas.

A organização pessoal é feita com um objetivo específico. Deixar as ferramentas de estudo e trabalho no devido lugar, manter o ambiente organizado e planejar as tarefas podem resultar:

• Na priorização das atividades de trabalho e estudo acima de quaisquer outras.

• Na facilitação da atenção aos processos que mais importam, ao se eliminar distrações e preocupações desnecessárias.

• Na certeza de resultados melhores, pois disso depende a maior parte do sucesso nas tarefas programadas.

• Em um pequeno favorecimento dos estudos, mas sem grandes contribuições para esse processo.

Gerir o tempo não é uma tarefa cujo fim está em si mesma. Antes, pode-se dizer que a gestão do tempo objetiva:

• Levar intencionalidade à agenda, atribuindo o tempo necessário e de qualidade a cada tarefa que precisa ser executada.

• Evitar o desperdício de tempo com atividades não voltadas para o estudo ou o trabalho.

• Priorizar, nas melhores horas disponíveis no dia, as atividades de lazer, que promovem o bem estar emocional.

• Liberar mais tempo para as atividades de trabalho e estudo comprometendo, se preciso, até as horas de sono.

Todos os passos abaixo são importantes para o processo de tomada de decisão responsável, exceto:

• Estabelecer metas grandiosas e difíceis de serem alcançadas.

• Avaliar as consequências possíveis da decisão a ser tomada.

• Compreender os esforços que serão realizados.

• Mapear a decisão dentro de seus objetivos maiores.

A experiência é elemento fundamental para a tomada de decisão responsável, pois:

• A experiência usa o passado para avaliação de ações futuras.

• A experiência é sempre um exemplo do que não devemos fazer.

• A experiência dos outros não deve ser nunca referência para nossas ações.

• A experiência só é válida quando foi acertada no passado.

Assinale a afirmativa que melhor caracteriza a resiliência profissional:

• A resiliência profissional dialoga com o fortalecimento pessoal no contexto do mercado de trabalho.

• Ter resiliência profissional é estar obcecado por terminar um trabalho, não importando a maneira.

• Resiliência profissional é alcançarmos as nossas metas, e não considerarmos o trabalho da equipe.

• A resiliência profissional nos limita a capacidade de inovação e criatividade, diante das situações e problemas.

Alguns tópicos de atenção nos informam sobre a resiliência profissional, EXCETO:

• Diante dos desafios, respire fundo e sempre trate as pessoas com respeito. Impulsividade é a ação não refletida.

• Pense de maneira favorável! Busque descobrir o seu aprendizado em cada momento de dificuldade e se reinvente.

• Se adapte e nunca questione as regras e condutas de um ambiente corporativo.

• As situações mudam, e isso será cada vez mais frequente. Portanto, seja flexível!

Assertividade é uma habilidade social e de expressão. Nesse processo comunicativo, o que caracteriza a assertividade:

• A passividade, em não conseguir expressar adequadamente os sentimentos, desejos e necessidades.

• A agressividade, a partir de um posicionamento sarcástico e desrespeitoso.

• A capacidade de realizar os desejos das outras pessoas.

• Uma comunicação clara e respeitosa, firme e honesta.

A assertividade considera alguns aspectos na elaboração daquilo que se deseja comunicar. Assinale a opção que NÃO se refere aos aspectos de uma postura assertiva:

• É uma habilidade de expressar sobre você, acerca de suas ideias, desejos, sentimentos, de maneira respeitosa.

• É considerar o outro, em seu lugar e humanidade, exercendo a empatia e o autocontrole.

• É compreender a situação ou contexto, com boa percepção social, negociando com flexibilidade.

• É não reconhecer os erros, nem se desculpar por eles, pois isso pode ser um sinal de fraqueza.

Para o sucesso em um debate, vimos que é importante

• impor nosso ponto de vista, mobilizando todos os recursos possíveis para impressionar e coagir a pessoa ou o grupo com o qual debateremos.

• levar em consideração nossa capacidade de improviso, focando exclusivamente em nossos pontos fortes de argumentação.

• preparar nossa argumentação levando em consideração os vários pontos de vista sobre o tema analisado.

• conhecer muito bem a temática que será abordada, focando exclusivamente em nossos argumentos.