Cuestionario GRUPO C1

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Cuestionario GRUPO C1

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

University

Hard

Created by

Guadalupe Andía Silvestri

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Qué contempla la ACCESIBILIDAD?

Se plantea como una necesidad de ser considerada a priori sin que medien exclusiones de ningún tipo: culturales, físicas o técnicas, para acceder a un servicio, visitar un lugar o utilizar un objeto.

Es la característica que permite que los entornos, los productos, y los servicios sean utilizados sin problemas por todas las personas, para conseguir los objetivos para los que están diseñados.

Que todas las personas o grupos sociales tengan las mismas posibilidades de realizarse y participar del entorno en el que interactúan, independientemente de su características, habilidades, discapacidad, cultura o necesidades de atención médica.

Todas son correctas

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

La ............................................................ es el grado en que todas las personas pueden percibir, comprender

y navegar por la información contenida en formato digital (páginas web, aplicaciones o

software) independientemente de sus capacidades técnicas, cognitivas o físicas.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Cuáles de estos LOGOTIPOS hacen referencia a representaciones de accesibilidad

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4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

La tiflotecnología es el conjunto de técnicas, conocimientos y recursos encaminados a procurar a las personas ciegas y deficientes visuales los medios oportunos para la correcta utilización de la tecnología con el fin de favorecer su ......................................................................................................................................................................................

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Un entorno de convergencia tecnológica debe cumplir con características fundamentales para ser accesible, estas son:

Visibilidad y accesible

Ubicuidad, invisibilidad y adaptabilidad

Conectividad y homogeneidad

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Qué deben considerar las nuevas tecnologías para promover la educación inclusiva?

Solo la accesibilidad

Criterios de diseño universal

Programas especiales para personas con discapacidad

Ninguna de las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Según la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, los ajustes razonables son: “las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales”.

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